掌握班集体建设与班级管理的策略与方法,是中学教师需要掌握的一项专业知识。

题目
判断题
掌握班集体建设与班级管理的策略与方法,是中学教师需要掌握的一项专业知识。
A

B

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第1题:

要做一个成功的领导,不仅需要专业知识、领导能力,还需要掌握一些与下属相处的基本技巧与礼仪。

A

B



第2题:

标准员应具备的岗位知识不包括()。

  • A、掌握与本岗位相关的标准和管理规定
  • B、熟悉工程建设标准化监督检查的基本知识
  • C、掌握标准实施执行情况记录及分析评价的方法
  • D、掌握与工程建设有关的国家相关法律、法规

正确答案:D

第3题:

班级组织建设工作包括()


A.班级组织的设计

B.班级建设的指导

C.班级建设的评价

D.班集体的组织与培养

答案:A,C
解析:

第4题:

下面哪一项不是班级活动设计与组织的重要意义?()

  • A、有利于建设班级文化
  • B、有利班级良好人际关系的建立
  • C、有利于班集体的形成
  • D、有利于学生的个人成长

正确答案:A

第5题:

()是履行中学教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。

  • A、教学管理人员
  • B、中学教师
  • C、教育科研人员
  • D、教育工作者

正确答案:B

第6题:

班级管理制度是良好班集体建设的决定性因素。


正确答案:错误

第7题:

作为一名高级话务员,需要掌握客户关系管理有关知识、疑难投诉处理技巧、营销理论知识、营销方法、服务质量提升策略、现场管理与指导相关知识。


正确答案:正确

第8题:

班级管理是学校管理的重要组成部分。简述如何培养和建设班集体。


答案:
解析:
组织和培养良好的班集体必须做好以下几项工作: (1)确定班集体的发展目标;
(2)建立班集体的核心队伍;
(3)建立班集体的正常秩序;
(4)组织形式多样的教育活动;
(5)培养正确的舆论和良好的班风。

第9题:

《中学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是()。

  • A、理解所教学科的知识体系、基本思想与方法
  • B、掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能
  • C、了解所教学科与其它学科的联系
  • D、掌握所教学科课程标准

正确答案:D

第10题:

建设班集体是实施班级管理的终极目标。


正确答案:正确

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