个体知识背景，国家政策规定
社会文化背景，国家政策规定
社会文化背景，经济政治水平
个体知识背景，经济政治水平
第1题：
不同社会的政治经济制度虽然不同，但教育目的是相同的。（ ）
第2题：
根据我国宪法的规定，既是公民权利又是公民义务的是（）
A.政治权利和自由
B.教育和社会经济权利
C.劳动权和受教育权
D.保障权和人身权
第3题：
教育目的的制定既受到特定的社会政治、经济、文化背景制约，还必须考虑受______。
第4题：
教育目的的制定既受到特定的社会政治、经济、文化背景制约，还必须考虑受教育者的 。
第5题：
A.建立了比较完善的社会主义现代化教育体系
B.形成了以民办教育为主体.公民办教育共同发展的新格局
C.教育普及达到世界中上国家水平
D.形成了政府为主.市场为辅的教育发展保障机制
E.教育国际化水平全面提升
第6题：
我国《宪法》规定公民政治权利不受教育程度的限制，列宁却说：“文盲是处在政治之外的”。
第7题：
A、教育的经济功能
B、教育的文化功能
C、教育的文化功能
D、教育的人口功能
第8题：
根据《宪法》规定，公民的文化教育权利同社会经济权利一样，属于公民的积极受益权。()
第9题：
政治经济制度对教育有着巨大的影响和制约作用，但教育仍然具有 性。
第10题：
列宁说：“文盲是处在政治之外的。”这说明（ ）
A．公民的政治权利是受教育程度限制的
B．文盲与受过教育的人不能享有同等的政治权利
C．文盲由于自身文化条件的限制，不能真实有效地参与政治
D．文盲没有表达自身意愿的权利