专业技术人员培养创新能力尤其要注重理论素养和业务知识的积累。理论素养就是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表

题目
判断题
专业技术人员培养创新能力尤其要注重理论素养和业务知识的积累。理论素养就是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,运用马克思主义的基本立场、观点、方法,去观察问题、思考问题、解决问题的水平,以及工作实践中所需要的业务理论水平。
A

B

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第1题:

“三个代表 ”的思想基础是()。
A.马列主义
B.毛泽东思想
C.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论
D.邓小平理论


答案:C
解析:
“三个代表”和毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的,三者共同的理论基础是马列主义。 故本题答案选C。

第2题:

中国社会主义特色理论体系,就是包括()在内的科学理论体系。

  • A、邓小平理论和“三个代表”重要思想
  • B、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
  • C、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想
  • D、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论

正确答案:C

第3题:

师德修养说到底,就是培养教师良好道德品质的过程,提升教师修养的过程,其最根本的途径是()。

A.做到将理论与实际相联系,知行统一

B.加强学习,提高理论素养

C.注重内省和慎独

D.确定可行目标


正确答案:A
师德修养说到底,就是培养教师良好道德品质的过程。在师德修养过程中,坚持学习与实践相结合,对于提高师德水平有着重要的作用。这是因为:一方面。学习与实践结合是提高师德水平的根本途径:另一方面,学习与实践相结合是提高师德水平的有效方法:再者.学习与实践相结合对教师而言可操作性较强。

第4题:

培养专业技术人员创新能力至关重要,挖掘其创新潜能的方法有()

  • A、不断提高素质
  • B、强化问题意识
  • C、增强创新意识
  • D、注重平时小创新的积累

正确答案:A,B,C,D

第5题:

教师自我美育的途径包括()。

  • A、思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累
  • B、理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累
  • C、理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高
  • D、文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高

正确答案:C

第6题:

专业技术人员创造力的环境建设,首要是用哪些武装头脑()。

  • A、马列主义、毛泽东思想
  • B、邓小平理论
  • C、三个代表重要思想
  • D、科学发展观

正确答案:A,B,C,D

第7题:

团员必须努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,学习团的(),学习科学、文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。

  • A、基础理论
  • B、基本知识
  • C、理论常识

正确答案:B

第8题:

国家公务员培训要注重潜能开发,突出()

A、共产主义信念

B、程序性和后续性

C、动手能力和操作能力

D、理论素养


参考答案:C

第9题:

我们对专业技术人员进行素质教育,必须以()为指导。

  • A、马列主义
  • B、毛泽东思想
  • C、邓小平理论
  • D、“三个代表”重要思想

正确答案:A,B,C,D

第10题:

专业技术人员教育应该的指导思想是()

  • A、毛泽东思想和邓小平理论
  • B、毛泽东思想邓小平理论和三个代表
  • C、毛泽东思想和三个代表
  • D、毛泽东思想,马克思理论,邓小平理论和三个代表

正确答案:A,B,C,D

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