对
错
第1题:
下列关于课程标准表述不正确的是( )。
A.课程标准是教材编写、教学及评价的依据
B.课程标准是按学科门类的
C.课程标准应该包括教学的重点和难点内容
D.课程标准是国家课程的基本纲领性文件
第2题:
第3题:
A、讲解重点、难点
B、一般性陈述和讲过度性问题
C、学生出现倦怠
D、学生注意力集中
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
A、教学语言
B、教学难点
C、教学重点
D、教学目的
第9题:
第10题:
单选题业务培训教案主要内容有:培训目的、培训的重点和难点、培训()、教具、教学过程、培训内容等。A 制度B 成果C 方法D 教师
单选题课程标准是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所作的具体描述,着眼于()。A 未来国民素质B 教学重点C 教学难点D 教学时间分配
课程标准是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所作的具体描述,着眼于()。A、未来国民素质B、教学重点C、教学难点D、教学时间分配
教师个人教学计划内容包括()、()、()、教学重难点、教学措施和方法、教学进度等。
教师备课不包括()。A、研究课程标准和教材B、分析学生课堂学习的认知前提和情感前提C、合理确定教学目标,准确把握教学重点难点D、照搬照抄别人的教案
单选题教师在备课时,不仅要备教材同时也要备()和教学方法。A 学生B 教学内容C 教学重点D 教学难点
在教学设计中,李老师对教学重点和难点的把握不是很熟练,总是犹豫不定。下面是李老师对提炼教学重点和难点的总结,其中正确的观点是()。A、教学目标与教学重点往往是一致的B、教学重点和教学难点在一定条件下是相互转化的C、教师备课时的难点往往会是教学的难点
()对落实课程标准、制订教学计划、组织教学内容、明确教学方向、确定教学重点、选择教学方法、安排教学过程等起着重要的导向作用。A、教学目标B、教学重点C、教学难点D、教学评价
业务培训教案主要内容有:培训目的、培训的重点和难点、培训()、教具、教学过程、培训内容等。A、制度B、成果C、方法D、教师
单选题教师备课不包括()。A 研究课程标准和教材B 分析学生课堂学习的认知前提和情感前提C 合理确定教学目标,准确把握教学重点难点D 照搬照抄别人的教案