小组讨论评
学生自评
教师协调评
家长参与评
第1题:
A语文评价的目的
B课程评价手段
C评价的价值取向
D课程评价主体
第2题:
第3题:
A.形成性评价
B.个体内差异评价
C.考试
D.自我评价
E.描述
第4题:
小学语文课程评价应强调终结性评价。
第5题:
《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出:“形成性评价和终结性评价都是必要的,但应重视()。
A教师评价
B形成性评价
C终结性评价
D定量评价
第6题:
第7题:
第8题:
语文新课程倡
导形成性评价和量化评价。()
第9题:
英国国家课程评价的主要目的是改进学生的学习,以形成性评价为主。
第10题:
小学语文课程评价只应实行定量评价。