诊断性评价
定性评价
形成性评价
总结性评价
第1题：
A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力
B、教师教学自我评价能力
C、学生学业成绩评价能力
第2题：
A、促进语文教学改革
B、加大政府教育投入
C、提高语文教学效率
D、激励学生上进
第3题：
教学评价主要包括：对学生学业成绩的评价，（ ）和进行课程评价。
A．对学校教育质量的评价
B．对领导管理水平的评价
C．对教师教学质量的评价
D．对学校整体教学水平的评价
第4题：
小学语文教学过程从动态角度分析由（）等环节构成。
第5题：
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
第8题：
A、教学评价包括对学生学业成绩的评价，对教师教学质量的评价和进行课程评价
B、教学评价有时也带有一定的主观臆断
C、为了促进学生更好的发展，对学生运用总结性评价就可以了
D、教学评价主要有诊断、监督、评定和筛选等功能
第9题：
对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。
第10题：
在教学过程中，有一重要环节是评价，按教学阶段可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中形成性评价是指（）。