课程实施评价是新课程改革的重要内容,也是教学改革中的一个难点。课程实施评价的重点是()。
第1题:
第2题:
第3题:
在计划或产品完成以后实施的评价是()
A、课程评价
B、学业评价
C、终结性评价
D、形成性评价
第4题:
新课程提出课程实施评价的改革重点是什么?
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
课程实施评价就是运用科学手段,对课程的实施进行量和质的分析、鉴定,其主要类型有()。
填空题新一轮课程改革倡导()、()的课程评价,不仅仅是评价体系的改革,更重要的是()、()等手段以及评价实施过程的转变。
单选题课程与教学评价本身也是评价的对象。判断课程与教学评价的价值与效果,即对课程与教学的评价进行评价叫()A 自评价B 相对评价C 他评价D 元评价
课程评价的对象包括课程方案、课程方案的实施过程与( )三个部分。A、效果评价B、方法评价C、手段评价D、结构评价
下列哪一个不是当前实验教学改革趋势()。A、实验课程体系更独立B、实验课程设置更依赖理论课程C、实验教学方法更科学D、实验教学评价更注重过程性和全面性
教学评价包含()。A、评学、评教、评课程B、学业成绩评价C、教师教学质量评价D、课程评价
我国新课程的课程评价强调() ①课程评价是一个动态过程 ②课程评价的对象应是多元的 ③课程评价的对象是课程内容 ④课程评价必须对实现教育目的做出贡献 ⑤课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向A、②③④B、①②④⑤C、③④D、①②③④⑤
新课程学生评价改革的重点是什么?
单选题教学评价包含()。A 评学、评教、评课程B 学业成绩评价C 教师教学质量评价D 课程评价
问答题新课程学生评价改革的重点是什么?
课程评价的内涵是( )。A、课程评价对象是多元的B、课程评价是一个动态的过程C、课程评价必须对实现教育目的做出贡献D、课程评价是当前我国新课程改革的核心E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向