课程评价的对象包括课程方案、课程方案的实施过程与（ ）三个部分。
第1题：
A.要求课程评价者掌握整个评价方案的特点
B.强调对课程完整过程的描述
C.包括四个部分和五个评价阶段
D.侧重于课程实施效果的评价
第2题：
第3题：
A、强调对课程完整过程的描述
B、要求课程评价者掌握整个评价方案的特点
C、侧重于课程实施效果的评价
D、包括四个部分和五个评价阶段
第4题：
在课程研制中以价值判断和选择为核心的、对理论指导、目标、内容或经验、组织与结构、活动样式或策略、评价等多种可能性和方案进行选择、确定和应用的过程被称为（）
第5题：
第6题：
A.幼儿园音乐课程方案
B.幼儿园音乐课程目标
C.幼儿园音乐课程方案过程
D.幼儿园音乐课程方案的最后效果
第7题：
第8题：
A.教材编写
B.课程设计
C.课程类型
D.课程开发
第9题：
了解儿童学习后的发展状况，发展状况与课程目标的符合程度，产生的预期结果及教师的变化与提高等，属于（）。
A课程方案评价
B课程实施过程评价
C课程效果评价
D课程教学评价
第10题：
在课程方案实施阶段，评价的目的是（）