弗洛姆
莱文泽尔
爱德华·桑代克
赫兹伯格
第1题：
学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。（ ）
第2题：
班杜拉提出了著名的学习理论是()。
A、强化学习理论
B、条件反射学习理论
C、社会学习理论
D、构建理论
第3题：
第一个对学习中的强化做出理论分析的是（ ）。
A．弗洛姆
B．莱文泽尔
C．爱德华·桑代克
D．赫兹伯格
第4题：
第一个对学习中的强化做出理论分析的是（ ）。
( A )弗洛姆
( B )莱文泽尔
( C )爱德华?桑代克
( D )赫兹伯格
第5题：
在社会学习理论中，根据手段的不同，强化被分为()、()和()
A、间接强化
B、直接强化
C、替代性强化
D、自我强化
第6题：
A、观察学习
B、替代强化
C、内在强化
D、正强化
第7题：
第8题：
社会学习理论的基本概念是
A、直接强化
B、非直接强化
C、自我强化
D、观察学习
E、社会学习
第9题：
精神分析理论认为性别角色是（ ）。
A．观察学习的结果
B．替代性强化的结果
C．儿童对同性别父母认同的结果
D．榜样学习的结果
第10题：
由于不适当的学习导致了异常行为的产生
A.特质理论
B.斯金纳的强化理论
C.班杜拉的社会学习理论
D.罗杰斯的自我理论
E.精神分析理论