品德心理结构的动力机制是道德认知。

题目
判断题
品德心理结构的动力机制是道德认知。
A

B

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第1题:

构成品德心理结构的基本成分是(               )。

A.认知       B.情感          C.意志        D.行   动         E.态度


ABCD

第2题:

促进儿童从他律道德向自律道德过渡的主要认知转变机制是()。

A、认知矛盾

B、环境影响

C、生理成熟

D、心理发展


参考答案:A

第3题:

对儿童品德的形成和发展起动力作用的是( )

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为


正确答案:B

第4题:

品德心理结构的成分包括:道德认识、__________、道德意志和道德行为。


答案:道德情感
解析:
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第5题:

在学生品德心理结构中,处于核心地位的是( )。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为


正确答案:A
道德认识是个体品德的核心部分,道德行为(技能、习惯)是衡量品德的重要标志。 

第6题:

品德心理结构主要包括道德认知、道德情感和_____三个部分。


正确答案:道德行为

第7题:

品德心理结构中最具有动力色彩的成份是( )。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为


正确答案:B

第8题:

品德心理结构包括()三部分。

A、道德认知

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为


参考答案:ABD

第9题:

教师资格考试:品德心理结构中最具有动力色彩的成份是( )

品德心理结构中最具有动力色彩的成份是(  )

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

 


B.道德情感

 

第10题:

品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和( )。

A.道德意志
B.道德行为
C.道德信念
D.道德理想

答案:A,B
解析: