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班内分组教学是根据课的教学目标和要求，将全班学生分成若干小组，分别进行练习，以实现教学目标的教学组织形式。一般可分为（）

题目
填空题
班内分组教学是根据课的教学目标和要求，将全班学生分成若干小组，分别进行练习，以实现教学目标的教学组织形式。一般可分为（）、（）两种形式。
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第1题：

体育课中的教学组织形式包括全班统一、班内分组和个别指导。()


参考答案：正确

第2题：

教学活动中一般将课分成单一课和综合课，其依据是()


A.教学内容

B.教学目标

C.教学手段

D.教学任务

答案：D
解析：
根据一节课所完成任务的类型数，课可分为单一课和综合课。

第3题：

根据年龄或知识程度把学生编成固定的班级,由教师按照教学大纲(或课程标准)规定的内容和固定的教学时间表对全班学生进行教学的一种教学组织形式,叫做()。

A.分组教学

B.班级教学

C.个别教学

D.课后辅导


参考答案：B

第4题：

体育课教学组织形式的类型主要有（ ）。

A.个别教学、班级教学、课后教学
B.个别教学、班级教学、分组教学
C.班级教学、分组教学、课后教学
D.个别教学、分组教学、课后教学

答案：B
解析：
本题考查的是体育课堂组织形式的知识点。

B项，体育课堂组织形式是指为了实现课的教学目标，根据教材内容特点、学生具体情况、教学环境而合理采用的教学方式。科学、合理、易行、实用的教学组织形式是发挥教师的主导作用和学生主观能动性，提高教与学双边活动的效果的组织保证。包括：班级教学、分组教学、个别教学。综上，B正确。

A、C、D项，为干扰项。故排除。

故正确答案为B。

第5题：

实现化学教学目标的主要环节是（　　）。


A.复习旧课

B.导人新课

C.讲授新课

D.总结练习

答案：C
解析：
讲授新课是实现化学教学目标的主要环节。

第6题：

将教学目标逐渐细分成彼此联系的各种子目标的过程是（ ）。
A.教学事项 B.教学目标 C.任务分析 D.个别化教学


答案：C
解析：
任务分析就是将教学目标逐渐细分成彼此联系的各种子目标的过程。

第7题：

实现化学教学目标的主要环节是（ ）。

A.组织教学
B.导入新课
C.教授新课
D.总结练习

答案：C
解析：
教授新课使实现化学教学目标的主要环节。

第8题：

教学中教师采用个人练习、分组练习、集体练习、配对练习等形式，被称之为()。

A.课的组织练习法

B.课的教学原则

C.课的教学法


正确答案：A

第9题：

体育课常见的组织形式有（　　）

A.个别教学、集体教学、分组教学
B.分组轮换教学、男女分班教学、个别教学
C.自我学习、班级学习、小组学习
D.个别教学、班级教学、分组教学

答案：D
解析：
体育课堂教学的组织形式常用的有班级教学、分组教学、个别教学、复式教学等。

第10题：

下列哪项是实现教学目标的基本途径（）

A课程

B课堂

C教学

D练习


A
略

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