相依并进，相辅相成
相矛盾
相中和
相抑制
第1题：
A.言行
B.语言
C.行为
D.以上均错误
第2题：
第3题：
研究表明，新的学习需要的形成可以通过两条途径，即一是__________，二是__________。
第4题：
蛋白质降解主要通过两条途径：一是（），二是（）。
第5题：
此题为判断题(对，错)。
第6题：
促使学生去学习以达到学习目的的内在动力称为()。
A.内部动机
B.学习态度
C.学习动机
D.求知欲
E.学习兴趣
第7题：
A、人的审美能力内在地包含着认识能力的发展
B、人的审美能力为人的认识能力的发展提供了必要的基础和有利条件
C、美育可以激发人的求知欲，提高人的学习兴趣
D、在发展人的能力上，它们是相同的
E、在激发人的积极性上有相似的途径
第8题：
现代教育的内在机制在于从__________出发，发掘学生的主体性，促进人的主动和谐的发展。
第9题：
第10题：
亚里斯多德说：“德性非生于天性，但也不违反天性。自然给我们以获得德性的才能，这种才能是由于习惯而完善的。”这句话的意思是（）。