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（）、同龄人的交流、儿童的养育实践、教育与文化是影响儿童道德发育的主要因素。

题目
单选题
（）、同龄人的交流、儿童的养育实践、教育与文化是影响儿童道德发育的主要因素。
A

认知能力

B

模仿能力

C

交往能力

D

合作能力

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第1题：

学前儿童家长基于对儿童发展的认识所形成的对儿童教育养育的理解及家长角色与职能的看法,被称为学前儿童家长的()

A.价值观

B.教育观

C.生命观

D.人才观


参考答案：B

第2题：

儿童发育迟缓是指与同龄人相比（ ）。[辽宁省2007年11月四级真题]


正确答案：B
发育迟缓的儿童主要指身高／体重与同龄人相比偏低，是一种长期营养不良的表现。

第3题：

学前儿童家长的情感特征会影响孩子的发展,其中情感特征属于学前儿童教育素养的( )

A.身体素养

B.心理素养

C.文化素养

D.道德素养


标准答案：B

第4题：

学前儿童家长的情感特征会影响孩子的发展，其中情感特征属于学前儿童教育素养的（）

  • A、身体素养
  • B、心理素养
  • C、文化素养
  • D、道德素养

正确答案:B

第5题：

影响儿童道德发展的因素有（　　）。

A.认知能力
B.同龄人的交流
C.教育与文化
D.社会接触

答案：A,B,C
解析：
儿童道德发展的影响因素有：认知能力、同龄人的交流、儿童的养育时间、教育与文化。

第6题：

儿童发育迟缓是指与同龄人相比（ ）。

A.体重低于正常儿童

B.身高体重低于正常儿童

C.身高低于正常儿童

D.胸围低于正常儿童


正确答案：B
B【解析】身高和体重综合反映了儿童生长发育的整体情况。

第7题：

（　　）、同龄人的交流、儿童的养育实践、教育与文化是影响儿童道德发展的主要因素。

A.认知
B.模仿
C.交往
D.合作

答案：A
解析：
认知、同龄人的交流、儿童的养育实践、教育与文化是影响儿童道德发展的主要因素。

第8题：

被誉为日本尊重儿童权利和国家负有养育 儿童责任宣言的是()

A、儿童福利法

B、学校教育法

C、幼儿园教育大纲

D、保育大纲


参考答案：A

第9题：

家庭情感教育的主要内容包括哪些？（）

  • A、促进儿童理智感的发展
  • B、促进儿童实践感的发展
  • C、促进儿童思维能力的发展
  • D、促进子女道德感的形成与发展
  • E、促进儿童美感的发展

正确答案:A,B,C

第10题：

儿童发育迟缓是指与同龄人相比（）

  • A、体重低于正常儿童
  • B、身高体重低于正常儿童
  • C、身高低于正常儿童
  • D、胸围低于正常儿童

正确答案:B

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