简述认知发展学派游戏理论的主要观点?

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问答题
简述认知发展学派游戏理论的主要观点?
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第1题:

认知发展学派的游戏理论强调成人的教育影响。()


参考答案:错误

第2题:

下面属于精神分析学派的观点是()。

A.弗洛伊德的游戏动机说

B.皮亚杰的认知发展的游戏理论

C.维果斯基的游戏学说

D.列昂节夫的游戏学说


正确答案:A

第3题:

认知发展学派的游戏理论促进游戏治疗技术和人格研究方法的发展。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

在游戏治疗中,首先采用了“娃娃游戏”技术的学派是()

  • A、认知发展学派
  • B、精神分析学派
  • C、社会文化历史学派
  • D、元交际理论

正确答案:B

第5题:

在人类历史上第一次严肃地思考并解释了儿童游戏的原因与意义的是()。

A精神分析学派的游戏理论

B经典的游戏理论

C认知发展学派的游戏理论

D社会文化历史学派的游戏理论


B

第6题:

认为游戏的实质是同化超过了顺应的理论流派是:

A、精神分析学派

B、认知发展学派

C、社会文化历史学派

D、元交际理论


参考答案:B

第7题:

20世纪以来,心理学派游戏理论包括()。

A.精神分析学派的游戏理论

B.认知发展的游戏理论

C.社会文化历史学派的游戏理论

D.古典学派游戏理论


正确答案ABC

第8题:

列举管理思想发展史上的主要管理理论学派,简述其基本观点?


参考答案:当今的管理理论是一个不断地发展、检验、修正、再检验的结果。20世纪前,在管理方面的主要贡献包括埃及金字塔的建设,亚当斯密关于劳动分工的著作以及产业革命。埃及金字塔的修建是一项浩大的工程,它要求协调成千上万的人工作,显然,这需要管理技能。斯密关于制造针的著作生动地描绘了劳动分工可能产生的巨大经济性。产业革命在工厂制造商品成为更经济的生产活动,从而极大地增加了在生产作业中应用管理技术的需求。20世纪前半期是一个管理思想多样化的时期。科学管理通过寻求从事每项工作的"最佳方法"追求更高的生产效率;一般行政管理理论家们寻求应用于整体组织的管理原则;人力资源方法集中于人的管理;定量化方法采用数学和统计技术改进资源分配的决策。弗雷德里克泰勒提出了四项管理原则:(1)为一项工作的每一项要素发展一种科学方法;(2)科学地挑选和培训工人;(3)与工人合作;(4)在管理当局和工人之间合理地分配职责。科学管理使生产率提高300%甚至更高成为可能,应用科学管理原则使管理从一种凭感觉的活动,发展成为一门系列化的和科学性的学科。亨利法约尔是第一个将管理定义为一组普遍职能的人,这些普遍性的职能包括:计划、组织、指挥、协调和控制。他认为管理是一种涉及所有有关人的协调和控制的共性活动。马克斯韦伯将理想的官僚行政组织定义为实行劳动分工、明确规定等级、订有详细的规则和制度,以及具有非人格化关系的组织。霍桑研究引起了对组织职能中人的因素的新的重视,并提出了有关群体的规范和行为的新见解。管理开始积极地寻求提高雇员的工作满意度和士气的途径。人际关系倡导者对工作中人抱着强烈的信心,他们相信人的能力并认为管理实践应当提高雇员的满意度。与此形成对照,行为科学理论家对组织中人的行为进行客观的研究,他们小心地试图使他们的科学研究不搀杂进其个人的信念。像大多数研究领域一样,管理学在进入成熟阶段后也在趋向一体化。管理学的统一框架最早是在20世纪60年代初期提出来的。一共有四种方式被用来综合多样化理论观点。按照过程方法,管理者从事计划、组织、领导和控制工作;系统方法认识到组织内部活动之间,以及组织与外部环境之间的相互依赖;权变方法分离出影响组织行动和组织绩效的情境变量。

第9题:

简述认知发展学派游戏理论的主要观点?
(1)游戏是儿童智力活动的一个方面,是同化超过了顺应。
(2)游戏是儿童巩固概念的方法,是思维与活动相结合的方法。
(3)游戏帮助儿童解决情感冲突,实现现实生活中不能实现的愿望。
(4)游戏的发展受儿童认知水平的制约,并与儿童认知发展阶段相适应。

第10题:

20世纪以来,影响较大的游戏理论有()

  • A、精神分析学派的游戏理论
  • B、认知发展的游戏理论
  • C、学习理论
  • D、原苏联游戏理论
  • E、剩余精力说

正确答案:A,B,C,D

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