突发事件的善后教育切忌管得过细，批评过繁。

第1题：

一般情况下，下眼线最好不要画得（）。

• A、过细过黑
• B、过粗过淡
• C、过粗过黑
• D、过长过细

第2题：

下列有关收容教育所处置突发事件的程序，正确的是（）。

• A、事件发生→赶赴现场组织值班民警进行先期处置→报告值班所领导→成立事故处置指挥组→全面组织、指挥处置突发事件（必要时，请求有关部门支援）→善后处理
• B、事件发生→报告值班所领导→赶赴现场组织值班民警进行先期处置→成立事故处置指挥组→全面组织、指挥处置突发事件（必要时，请求有关部门支援）→善后处理
• C、事件发生→成立事故处置指挥组→赶赴现场组织值班民警进行先期处置→报告值班所领导→全面组织、指挥处置突发事件（必要时，请求有关部门支援）→善后处理
• D、事件发生→报告值班所领导→赶赴现场组织值班民警进行先期处置→全面组织、指挥处置突发事件（必要时，请求有关部门支援）→善后处理

第3题：

突发事件的善后教育切忌任性轻率，急于求成。

A对

B错

第4题：

一般可将突发事件划分为（）、（）、缓解期、善后期。

第5题：

突发事件分类、分级与分期以下哪一个不属于突发事件的分期？（）

• A、爆发期
• B、协调期
• C、缓解期
• D、善后期

第6题：

出租汽车驾驶员如何处理恶性服务事故（）

• A、强调客观，坚持己见
• B、正视现实，诚恳道歉
• C、认真做好善后
• D、接受主管部门的批评、教育和处理

第7题：

以下哪一项不属于教育领域突发事件的应急管理机制？（）

• A、日常管理和预防机制
• B、预警和信息沟通机制
• C、分级应急响应机制
• D、善后恢复机制

第8题：

突发事件的善后教育切忌管得过细，批评过繁。

A对

B错

第9题：

突发事件应对机制的主要构成部分包括（）；善后协调机制；预警机制；反馈机制。

第10题：

危机管理的核心环节之一是（）

• A、应急预案的制定和管理
• B、突发事件的处理
• C、突发事件的运行
• D、突发事件的善后