个体发展功能是德育个体功能的最高境界。

题目
判断题
个体发展功能是德育个体功能的最高境界。
A

B

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第1题:

()是德育能使个体获得一种精神上的享受,是个体满足、快乐、幸福的体验过程。

A、德育的个体生存功能

B、德育的个体发展功能

C、德育的个体改变功能

D、德育的个体享用功能


参考答案:D

第2题:

德育个体功能的最高境界,是德育的社会功能。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第3题:

德育个体性功能的最高境界是享用性功能。( )


正确答案:√
略。

第4题:

德育个体性功能的本质体现与最高境界是(  )

A.适应性功能
B.生存功能
C.享用性功能
D.发展功能

答案:C
解析:
德育的个体性功能包括德育的存在功能、发展功能及享用功能,其中享用功能是其本质体现与最高境界。

第5题:

()功能是德育个体性功能的本质体现和最高境界。

A.生存性
B.发展性
C.享用性
D.生活性

答案:C
解析:
德育的个体功能是指德育对受教育者个体发展能够产生的实际影响。德育的个体性功能可以描述为德育对个体生存、发展、享用发生影响的三个方面。其中,享用性功能是德育个体性功能的最高境界。

第6题:

德育个体性功能的最高境界是( )。A.德育的政治功能B.德育的生存功能C.德育的发展功能D.德育的享用性功能


正确答案:C
德育个体性功能的最高境界是德育的发展功能。

第7题:

德育个体性功能的本质体现与最高境界是()。

A.生存性功能

B.发展性功能

C.享用性功能

D.适应性功能


正确答案:C

第8题:

请教教师资格考试:德育个体性功能的最高境界是()

.德育个体性功能的最高境界是()

A.享用性功能

B.教育性功能

C.发展性功能

D.生存性功能


答案.A【解析】德育个体性功能可以描述为德育对个体生存、发展和享用发生影响三个方面,其中享用性功能是道德个体性功能的本质体现和最高境界。

 

第9题:

德育个体性功能的最高境界是(  )。
A.个体生存功能
B.个体享用功能
C.个体发展功能
D.个体益智功能


答案:B
解析:
专家点评:德育个体性功能包括个体生存功能、个体享用功能、个体发展功能和个体益智功能。德育个体性功能的最高境界是个体享用功能。

第10题:

何谓德育的个体发展功能?


正确答案:总的来说德育的个体发展功能指德育对个体品德结构的发展所起作用的功能。由于人类总体社会实践的作用,实际上人类个体从0岁开始就已载负了社会性遗传所赋予的品德的先验性的心理图式,但是这些图式在初只是潜在的、原始的、简单的和开放的。
道德的任务就是要依据这一潜能进行开发、创设道德学习环境,从而使个体形成更高质量、更具丰富性的个体道德人格,这种促进功能即指道德的个体发展功能。

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