一对圆柱齿轮传动,经校核得知满足接触强度,而不满足弯曲度时,可以采取()。

题目
单选题
一对圆柱齿轮传动,经校核得知满足接触强度,而不满足弯曲度时,可以采取()。
A

保持中心距不变增大模数

B

增大齿数

C

增大中心距

D

提高齿面硬度

参考答案和解析
正确答案: A
解析: 暂无解析
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第1题:

在柱子吊装时,采用斜吊绑扎法的条件是(  )。

A.柱平卧起吊时抗弯承载力满足要求
B.柱平卧起吊时抗弯承载力不满足要求
C.柱混凝土强度达到设计强度50%
D.柱身较长,一点绑扎抗弯承载力不满足要求

答案:A
解析:
在柱子吊装施工时,根据起吊后柱身是否垂直,可分为斜吊法和直吊法,相应的绑扎方法有斜吊绑扎法和直吊绑扎法。两种绑扎方法的应用有以下三种情况:①当柱平卧起吊的抗弯强度满足要求时,可采用斜吊绑扎法;②当柱平卧起吊的抗弯强度不足时,吊装前需先将柱翻身后再绑扎起吊,此时应采用直吊绑扎法;③当柱较长、需采用两点起吊时,也可采用两点斜吊法和直吊绑扎法。

第2题:

一对圆柱齿轮传动,大、小齿轮齿面接触应力是否相等?大、小齿轮的接触强度是否相等?
由赫兹应力计算公式知,大、小齿轮齿面接触应力和相等。但大、小齿轮的接触强度不一定相等,只有当大、小齿轮材料、热处理均相同时(许用应力相等),强度相等。

第3题:

闭式硬齿面齿轮传动,一般应按()。

A、弯曲疲劳强度强度进行设计

B、校核接触疲劳强度

C、校核弯曲疲劳强度

D、接触疲劳强度进行设计


参考答案:AB

第4题:

直齿圆柱齿轮传动,当齿轮直径不变,而减小模数增加齿数时,则()

  • A、提高了轮齿的弯曲强度
  • B、提高了齿面的接触强度
  • C、降低了轮齿的弯曲强度
  • D、降低了齿面的接触强度

正确答案:C

第5题:

一对圆柱齿轮传动,经校核得知满足弯曲强度,而不满足接触强度时,可以采取()。

A保持中心距不变增大模数

B保持中心距不变增大齿数

C增大中心距

D减小中心距


C

第6题:

直齿圆柱齿轮传动,当齿轮直径不变,而减小模数增加齿数时,则()。

A.提高了轮齿的弯曲强度
B.提高了齿面的接触强度
C.降低了轮齿的弯曲强度
D.降低了齿面的接触强度

答案:C
解析:

第7题:

一对圆柱齿轮传动,经校核得知满足接触强度,而不满足弯曲度时,可以采取()。

A保持中心距不变增大模数

B增大齿数

C增大中心距

D提高齿面硬度


A

第8题:

圆柱齿轮传动,当齿轮直径不变而适当减少模数时,可以()。

A.提高轮齿的弯曲强度

B.提高轮齿的接触强度

C.提高轮齿的静强度

D.改善运转平稳性


参考答案:D

第9题:

在设计齿轮的过程中,当出现满足齿根弯曲疲劳强度条件而不满足齿面接触疲劳强度条件时,可以考虑从哪几方面提高齿面接触疲劳强度?


正确答案: 1)在满足弯曲强度的条件下适当增加齿数;
2)增大压力角α;
3)提高轮齿表面硬度。

第10题:

一对标准圆柱齿轮传动,大小齿轮的齿面接触疲劳强度是否相等?齿根弯曲疲劳强度是否相等?为什么?


正确答案:大小齿轮的齿面接触疲劳强度相等,因为大小齿轮接触应力是作用力与反作用力的关系;齿根弯曲疲劳强度不相等,因为两齿轮轮齿的齿根厚度不同。

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