简述幼儿园各常见游戏活动的内容、功能及组织指导要注意的问题。

题目
问答题
简述幼儿园各常见游戏活动的内容、功能及组织指导要注意的问题。
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相似问题和答案

第1题:

简述如何使游戏成为幼儿园的基本活动。


答案:
解析:
(1)重视幼儿的自发性游戏。
(2)充分利用游戏组织幼儿园各类教育活动。
(3)满足幼儿对多种游戏的需要。
同时,幼儿对游戏种类的需要又是发展变化的。作为教师,应不断观察幼儿游戏的兴趣和对游戏种类的需要,根据幼儿的需要组织游戏,这样才能使游戏成为幼儿的基本活动。

第2题:

简述幼儿园与家庭合作需要注意的问题。


答案:
解析:
【要点】幼儿园与家庭合作需要注意以下几个问题:
(1)要取得家长的信任。
(2)要及时有效地与家长沟通。
(3)要保持家长与幼儿园之间教育观念、教育态度上的一致。
(4)要充分挖掘、利用家长资源。
(5)要争取让家长参与幼儿园的决策。

第3题:

简述幼儿园各常见游戏活动的内容、功能及组织指导要注意的问题。


正确答案:幼儿园常见的游戏:角色游戏;表演游戏;结构游戏;规则游戏。
游戏的功能:促进幼儿认知发展;促进幼儿语言交往能力发展;促进幼儿感知运动发展。
组织指导要注意的问题:选择适合幼儿表演的文艺作品;帮助幼儿理解文艺作品;师幼共同创设表演游戏环境;表演游戏过程的组织与指导;表演游戏的观察和记录。

第4题:

幼儿园建立科学合理的生活制度的原则需要注意()。

  • A、合理安排幼儿的“作”与“息”的时间
  • B、以静止的活动为主
  • C、以幼儿园游戏为基本内容
  • D、注意室内外活动的平衡
  • E、都是室内活动

正确答案:A,C,D

第5题:

简述幼儿表演游戏的指导内容?


正确答案: 不同年龄幼儿游戏的水平不同,教师要根据表演游戏的特点,

第6题:

以中班为例简述幼儿园角色游戏的指导。


答案:
解析:
(1)中班角色游戏的特点 游戏内容,情节比小班丰富多了;处于联合游戏阶段,想尝试所有的游戏主题,游戏主题不稳定;有了与别人交往的愿望,但还不具备交往的技能,常与同伴发生纠纷;有较强的角色意识,有了角色归属感。
(2)中班角色游戏的指导
教师应根据儿童需要提供丰富的游戏材料,鼓励儿童玩多种主题或相同主题的游戏;注意观察儿童游戏的情节及发生纠纷的原因,以平行游戏或合作游戏的方式指导;通过游戏讲评引导儿童分享游戏经验,以丰富游戏主题和内容;指导儿童学会并掌握交往技能及规范,促进儿童与同伴交往,使儿童学会在游戏中解决简单问题。

第7题:

幼儿园角色游戏的组织和指导中常见的问题有()。

  • A、角色游戏的主题丰富
  • B、材料投放种类和数量相对贫乏
  • C、角色游戏成为被教师“遗忘”的角落
  • D、“武断”、“不切题”是教师干预的特征
  • E、游戏评价以幼儿评价和过程评价为主

正确答案:B,C,D

第8题:

关于听说游戏,下列说法错误的是()。

A.听说游戏含有较多的游戏规则成分

B.活动的内容主要集中在听和说的理解和表达方面

C.听说游戏强调教师的指导

D.是幼儿园幼儿的一种自主游戏活动


参考答案:D

第9题:

幼儿园课程组织包括哪些内容()

  • A、编制幼儿园课程内容
  • B、制订幼儿园教育计划
  • C、选择幼儿园教育活动的组织与指导方式
  • D、确定教育对象

正确答案:A,B,C

第10题:

提出“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中。”的文件是()。

  • A、幼儿园工作规程
  • B、幼儿园教育指导纲要
  • C、幼儿园工作条例
  • D、关于卫生改革与发展决定

正确答案:B

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