第1题：
简述世界观、人生观、价值观和道德教育的关系。
（1）道德教育是世界观、人生观及价值观的形成和发展的基础。
（2）道德教育理论和实践是某种人学世界观、人生观和价值观的建构。
（3）道德教育与世界观、人生观及价值观教育之间是相互作用，相互影响的。
略
第2题：
简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成和发展特点。
第3题：
第4题：
简述引导中小学生树立科学的世界观、正确的人生观及价值观的途径探索。
第5题：
（）世界观决定人生观，人生观对世界观的巩固、发展和变化起重要作用。
第6题：
简述确立科学世界观、正确人生观及价值观的必要性。
（1）进行“三观”教育有助于青少年形成良好心理素质。
（2）进行“三观”教育对提高青少年的精神素质起着特别重要的作用。
（3）进行“三观”教育是新时期教育改革的需要。
（4）中小学阶段是个体形成世界观、人生观及价值观的关键时期，进行“三观”教育有助于青少年树立科学的世界观、正确的人生观和价值观。
略
第7题：
在主观世界中，世界观、人生观和价值观是统一的，其中起决定作用的是（）
第8题：
第9题：
中小学生世界观、人生观及价值观的发展特点是什么？
第10题：
在世界观、人生观和价值观中，（）是根本，起决定性作用。