第1题：
在布卢姆教学目标分类中，将所学的零碎知识整合为知识系统，这是指_________层次的教学目标。
第2题：
A.知道
B.领会
C.应用
D.分析
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
第5题：
第6题：
4 0 ．在布卢姆教学目标分类中，将所学的零碎知识整合为知识系统，这是指________ 层次的教学目标
第7题：
第8题：
在布卢姆的认知领域中教育目标分类的主要依据是（ ）。
A．知识与技能习得的心理过程
B．知识与技能的心理表征
C．知识向技能转化的规律
D．知识学习情境与其测量情境的变化程度
第9题：
第10题：
“将所学知识的各部分重新组合，形成一个新的知识整体”，在布鲁姆的认知领域，属于（）。