（）是学校体育目标的具体执行者和组织者，且其工作好坏关系到学校体育目标能否全面完成。

第1题：

什么是学校体育，实现其目标的基本途径是什么？

第2题：

学校体育工作是指体育与健康课、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛，是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称为（）和（）两大方面组织形式。

第3题：

第4题：

学校体育教学目标的改革，提出了将学校体育目标与终身体育相结合的新目标体系。

第5题：

下列哪项是开展学校体育工作的出发点，具有指引、导向作用？（）

• A、学校体育教学
• B、学校体育目标
• C、体育教学目标
• D、体育学习的特征

第6题：

制定体育教学目标的依据有：学校体育目标与体育课程标准、（）、实际条件和可能、（）。

第7题：

学校体育目标的功能是为学校体育提供几个方面的依据：为学校体育内容和教学方法的选择提供依据；为学校体育活动的组织提供依据；为（）提供依据。

第8题：

根据确定学校体育目标的三个依据，评述我国学校体育的目标

第9题：

学校体育目标的结构

第10题：

学校体育工作评估的主要内容规划和阶段目标的制订、（）、（）、（）、（）、学校体育科研活动、学生的体质状况。