对
错
第1题:
第2题:
第3题:
心理过程包括认识过程、情感过程和________过程。
第4题:
人的心理现象主要包括()
第5题:
心理过程包括()。
第6题:
第7题:
人的心理现象包括下列哪两部分?()
第8题:
心理过程包括()
A、认识过程、情感过程、行为过程
B、知觉过程、情感过程、行为过程
C、感觉过程、知觉过程、意志过程
D、认识过程、情感过程、意志过程
第9题:
第10题:
情绪、情感是心理过程中的()
我们常说“知之深,才能爱之切”这表明()A、道德认识是道德行为的基础B、道德认识是道德情感的基础C、道德认识的核心是道德思维能力D、道德情感调节着道德认知向道德行为的转化
“知之深,爱之切”说明()。A、认知先于感情B、认知与情感无关C、情感先于认知D、认知与情感同时
单选题从认识论出发,把教学过程看做一个特殊的认识过程。在这个过程中,教师根据一定的教育目的、任务、引导学生掌握系统的文化科学知识和技能,使学生由不知到知,由知之不多到知之较多,从而发展学生认识世界的能力。这是典型的对教学过程本质认识的()观点。A 实践说B 发展说C 特殊认识论D 多本质说
“知之深,爱之初,行之坚”,这说的是()三者的关系。 A、认识过程、情感过程和个性特征B、感知、情感和行动C、认知、情感和意志D、认识过程和意向过程
单选题人们在认识自然和改造自然的活动中,所有与有意识地克服困难相联系的决断和坚持等心理活动统称为()。A 认识过程;B 情感过程;C 意志过程;D 知、情、意的过程。
试述认识过程、情感过程和意志过程的关系。
判断题“知之深,则爱之切”说明情感过程依附于认识过程。A 对B 错
单选题心理过程包括( )。A 认识过程、情感过程、行为过程B 知觉过程、情感过程、行为过程C 感觉过程、知觉过程、意志过程D 认识过程、情感过程、意志过程E 知觉过程、情感过程、意志过程
单选题人的心理现象主要包括()A 认识过程和意志过程B 心理过程意志过程和情感过程C 认识过程和情感过程D 心理过程和个性心理
单选题我们常说“知之深,才能爱之切”这表明()A 道德认识是道德行为的基础B 道德认识是道德情感的基础C 道德认识的核心是道德思维能力D 道德情感调节着道德认知向道德行为的转化