对
错
第1题：
比较教育学科体系的形成时期(20世纪上半叶)诞生的重要著作包括()
A、施耐德《各国教育的动力》
B、汉斯《比较教育：教育的因素和传统的研究》
C、康德尔《比较教育》
D、朱利安《比较教育的研究计划与初步意见》
第2题：
下列著作中，首次明确提出比较教育这一概念的是（）
A《比较教育的研究计划与初步意见》
B《比较教育》
C《比较教育：教育的因素和传统的研究》
D《教育中的比较法》
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
把比较教育分为“比较研究”、“外国教育”、“国际教育”和“发展教育”四个研究领域的学者是（）
第5题：
1817年朱利安发表《比较教育的研究计划与初步意见》，标志着现代意义上的比较教育发展第一阶段的开始。
A对
B错
第6题：
1817年法国教育家朱利安首次提出比较教育的研究计划。()
第7题：
朱利安的主要比较教育思想及其对比较教育发展的历史贡献是什么？
一、思想：
（1）朱利安是比较教育奠基人；
（2）朱利安认为比较教育研究的重要目的是借鉴他国经验，发展本国教育；
（3）朱利安反对照抄别国经验；
（4）朱利安提倡实证性的比较教育研究。
二、贡献：
（1）首次系统倡导和阐述比较教育的基本设想；
（2）最早提出“比较教育”术语；
（3）奠定了比较教育科学化的发展方向；
（4）为建立比较教育方法论体系作出了贡献。
略
第8题：
1817年朱利安发表《比较教育的研究计划与初步意见》，标志着现代意义上的比较教育发展第一阶段的开始。()
第9题：
为什么称朱利安为“比较教育之父”？
第10题：
美国著名比较教育学家康德尔于1933年发表了（）。