《教育问题专题报告》
《比较教育的研究计划与初步意见》
《普鲁士教育报告》
《比较教育》
第1题：
在1933年发表《比较教育》一书的人是：
A、康德尔
B、汉斯
C、库森
D、萨德勒
第2题：
1933年，美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程碑意义的经典著作《______》
第3题：
美国比较教育学家康德尔主张以结构功能主义作为比较教育研究的方法论基础。()
第4题：
美国比较教育学家康德尔主张以结构功能主义作为比较教育研究的方法论基础。
A对
B错
第5题：
比较教育学家康德尔的国别是（）
美国
略
第6题：
美国著名比较教育学家施奈德，在1933年发表《比较教育》一书是这个时代的代表作。()
第7题：
汉斯是美国著名的比较教育学家。()
第8题：
美国比较教育学家康德尔的比较教育方法论，以下()几个主要目的的指导。
A.“比较—反思”的目的
B.“历史—功能”的目的
C.“报道—描述”的目的
D.“借鉴—改善”的目的
第9题：
美国著名比较教育学家康德尔于1933年发表了（）
《比较教育》
略
第10题：
美国著名教育学家（）认为教学过程是学生“从做中学”的过程。