第1题：
我要考2012年教师资格证的教育学 我想问问幼儿层次和中小学层次考的是不是同一本书
不是一本书，两者差异较大
第2题：
数据库设计的概念设计阶段，表示概念结构的常用方法和描述工具是( )。
A．数据流程分析法和数据流程图
B．结构分析法和模块结构图
C．层次分析法和层次结构图
D．实体-联系法和实体-联系图
第3题：
A.层次分析的目的是为了揭示语言结构的内在层次
B.层次分析就是逐层、顺次地找出句法结构的直接成分
C.层次分析主要采用多分法
D.层次分析切分到词组或词都可以
E.层次分析已在汉语句法分析中广泛运用
第4题：
双宾语的层次分析是在述语后切分，例如“送/我一本精彩的故事书”。
第5题：
用层次分析法分析下列语法结构的层次和结构关系。
①强烈的爱国思乡之情
②在青年中开展读书活动
略
第6题：
A 财务层次、关系层次和结构层次
B 关系层次、财务层次和结构层次
C 财务层次、结构层次和关系层次
D 结构层次、关系层次和财务层次
答案：A
解析：企业与顾客之间的关机可分为依次递进的三个层次，财务层次、关系层次、结构层次。企业选择的关系营销层次越高，其获得的潜在收益和提高竞争力的可能性越大。
财务层次指企业与顾客之间，建立以商品为媒介的财务利益层次上的关系。
关系层次也称社会层次，指购销双方在财务层次基础上，建立起相互了解，互相信任的社会关系，并达到友好合作关系。
结构层次是指企业利用资本、资源、技术等要素组合，精心设计企业的生产、销售、服务体系，提供个性化产品和服务，使顾客得到更多的消费利益和“顾客让渡价值”。
第7题：
请用层次分析法分析下列语法结构的层次和结构关系。
①热切盼望他到来
②培养阅读的兴趣和养成好学的习惯
①热切盼望他到来
主谓
└偏正┘└主谓┘
②养成读书的习惯和提高理解的能力
联合
└述宾┘└述宾┘
└偏正┘└偏正┘
略
第8题：
A、财务层次、结构层次和关系层次
B、财务层次、关系层次和结构层次
C、关系层次、财务层次和结构层次
D、结构层次、关系层次和财务层次
第9题：
请用层次法分析下列词组的层次和结构关系。（1）女儿和孙子最爱看的。（2）关于民族历史的书我只看过一本。
女儿和孙子最爱看的（主谓结构）
女儿和孙子（并列）最爱看的（“的”字结构）
最爱看的（偏正）
爱看的（偏正）
关于民族传统的书我只看过一本（主谓）
关于民族传统的书（偏正）我只看过一本（主谓）
关于民族传统（介词结构）只看过一本（偏正）
看过（述补）一本（偏正）
略
第10题：
简述直接组成成分分析法与复杂词组的层次分析。