属于学生本质属性的有()

题目
多选题
属于学生本质属性的有()
A

学生是发展中的人

B

学生是一个完整的人

C

学生是以学习为主要任务的人

D

学生在教育活动中起主导作用

E

学生在教育活动中居主体地位

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第1题:

试分析学生的本质属性。


正确答案:
(1)学生是具有发展潜能和发展需要的人。
①学生是能动的主体。学生是活的能动体,他不是消极被动地接受塑造和改造,而是能够自觉参与到教育过程中。
②学生是具有思想感情的个体。学生有自己独立的人格、需要和尊严,这一切都应当得到满足和尊重。同时师生之间还有心理和情感上的联系。
③学生具有独特的创造价值。处于学习期间的学生,身上蕴涵着巨大的创造潜能。教育就是要最大限度地激发学生的创造潜能,对社会、对人类做出积极的贡献。
(2)学生是发展中的人,具有发展的可能性和需要
①学生身心发展的特点不同于成年人,有自己的独特性。
②学生具有发展的可能性和可塑性。小学生的身心发展非常迅速,身上潜藏着各方面发展的极大的可能性,具有极大的可塑性。
③学生是具有发展需要的人。学生发展的可能性与可塑性转变成现实性取决于学生发展的需要和个体与环境的相互作用,这主要是通过个体的社会实践活动实现的。
(3)学生是教育的对象学生在教师的指导下,有计划、有目的、有组织地进行学习,学习是学生的主要任务,学生通过学习获得身心的发展。

第2题:

试述学生的本质属性。


正确答案:

第3题:

下列选项中属于学生本质属性的有【 】

A.学生是发展中的人

B.学生是一个完整的人

C.学生是以学习为主要任务的人

D.学生是能动的人

E.学生是教育者


正确答案:ABC
【A、B、C】[解析]略

第4题:

以下属于学生本质属性的有()。

A.学生是未完成的人

B.学生是迅速发展的人

C.学生是受教育的对象

D.学生是具有自主性、能动性的个体


正确答案:ABCD

第5题:

从学生的本质属性来看,学生是具有发展__和发展__的人,学生是教育的对象。


正确答案:
潜能; 需要

第6题:

学生有哪些本质属性?


正确答案:
学生特有的本质属性有:
(1)学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人。
①学生具有发展的可能性和可塑性;
②学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与环境的相互作用。
(2)学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象。

第7题:

简述学生本质属性的具体表现。


正确答案:

第8题:

下列属于鸟的本质属性的是()

A.有角质喙

B.有羽毛

C.体温恒定

D.没有牙齿


参考答案:B

第9题:

学生学习概念意味着学习、掌握一类对象的本质属性。()


参考答案:正确

第10题:

不属于学生概念形成的主要过程的是()。

A、感知具体对象阶段

B、尝试建立表象阶段

C、分离新概念的关键属性

D、抽象本质属性阶段


参考答案:C

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