以下属于早期迁移理论的是()。

题目
多选题
以下属于早期迁移理论的是()。
A

形式训练说

B

相同要素说

C

概括化理论

D

经验类化理论

E

认知结构迁移理论

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第1题:

阐述早期的四种迁移理论的基本观点。


正确答案:

第2题:

论述早期四种迁移理论的要点。


正确答案:

第3题:

形成训练说,相同要素说,经验类比说等是属于( )

A.早期的迁移理论

B.道德发展理论

C.动机理论

D.认知发展理论


正确答案:A

第4题:

简述早期四种迁移理论基本观点。


正确答案:
33.早期的迁移理论的基本观点:
(1)形式训练说:认为心理官能只有通过训练才得以发展,迁移就是心理官能得到训练而发展的结果。
(2)共同要素说:经过训练的某一官能并不能自动地迁移到其他方面,只有当两种情境中有相同要素时才能产生迁移。
(3)经验类化理论:强调概括化的经验或原理在迁移中的作用,认为产生迁移的关键则是学习者所概括出来的,并且是两种活动所具有的共同的原理或概括化的经验。
(4)关系转换理论:认为习得的经验能否迁移,取决于各个要素之间能否形成整体关系,能否理解原理与实际事物之间的关系。个体越能发现事物间的关系,则越能加以概括、推广,迁移越普遍。

第5题:

以下理论中,属于学习迁移理论范畴的是()

A. 同因素理论

B. 激励推广理论

C. 认知转换理论

D. 行为迁移理论


正确答案:ABC

第6题:

早期的迁移理论主要包括形式训练说、___________ 、概括化理论和格式塔关系理论。


正确答案:
相同元素说

第7题:

早期的迁移理论主要包括____、相同元素说、____和____。


正确答案:
形式训练说 概括化理论 格式塔关系理论

第8题:

阐述早期的四种迁移理论的主要因素。


正确答案:
(1)形式训练说。它是以官能心理学为依据,认为人的各种活动都由相应的官能所主宰,各种官能分别从事不同的活动,迁移要经过一个“形式训练”的过程才能产生。迁移是无条件的、自动发生的。
(2)共同要素说。当两种情境中有相同要素或共同要素时,迁移才能产生。相同或共同要素指相同的刺激与反应的联结,刺激相似而且反应也相似时,两情境的迁移才能发生,相同联结越多,迁移越大。迁移是非常具体的并且是有条件的,需要有共同的要素。
(3)经验类化理论。贾德的经验类化理论则强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。贾德认为,产生迁移的关键是,学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。
(4)关系转换理论。习得的经验能否迁移,取决于个体能否理解各个要素之间形成的整体关系,能否理解原理与实际事物之间的关系,即对情境中一切关系的理解和顿悟是获得一般迁移的最根本要素。

第9题:

以下理论中,不属于学习迁移理论范畴的是()

A. 同因素理论

B. 激励推广理论

C. 认知转换理论

D. 行为迁移理论


答案:D

第10题:

教师资格考试:形成训练说,相同要素说,经验类比说等是属于( )

.形成训练说,相同要素说,经验类比说等是属于( )

A.早期的迁移理论

B.道德发展理论

C.动机理论

D.认知发展理论

 

 


A.早期的迁移理论