对
错
第1题：
适用于提高培训对象沟通技能的教学方法有
A.角色扮演
B.头脑风暴
C.小组讨论
D.模拟训练
E.案例分析
第2题：
第3题：
头脑风暴法常用在参与式培训的正式讲课、小组讨论之
A、时
B、中
C、前
D、后
E、即
第4题：
脑风暴法可分为（）。
第5题：
适合敏感问题评估的方法是（）
第6题：
A、课下头脑风暴法
B、电子头脑风暴法
C、个体头脑风暴法
D、质疑头脑风暴法
答案：B
解析：根据头脑风暴法实施地点的不同，可以分为课堂上的头脑风暴法和课下的头脑风暴法；根据头脑风暴法实施形式的不同，可以分为口头头脑风暴法和电子头脑风暴法。
第7题：
“635法”就是我们说的创新管理方法中的（）。
第8题：
A. 焦点小组访谈法需要主持人，头脑风暴法不需要主持人
B. 焦点小组访谈法比头脑风暴法对主持人的要求更高
C. 头脑风暴法的结果一般比焦点小组访谈法的结果更深刻、全面
D. 焦点小组访谈法是面对面交流，头脑风暴法是背对背交流
第9题：
焦点小组讨论通常在头脑风暴后使用。
第10题：
头脑风暴法可分为（）。