复杂性
创造性
示范性
长期性
第1题：
A.复杂性、创造性
B.连续性、广延性
C.长期性、间接性
D.主体性、示范性
第2题：
第3题：
以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的【 】特点。
A、示范性
B、复杂性
C、创造性
D、劳动方式个体性
第4题：
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
“学为人师，行为世范”主要体现教师的（ ）。
A.为人师表
B.献身教育
C.廉洁从教
D.教书育人
第9题：
第10题：
对《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）规定的教师“为人师表”的内容可以概括为（） ①教师的行为示范 ②教师的语言示范 ③教师的衣着、仪表示范 ④教师的举止示范A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④
单选题对《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）规定的教师“为人师表”的内容可以概括为（） ①教师的行为示范 ②教师的语言示范 ③教师的衣着、仪表示范 ④教师的举止示范A ①②③B ②③④C ①②④D ①②③④
“学为人师，行为世范”，其中“范”体现了教师工作的（ ）。A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性 C.长期性、间接性 D.主体性、示范性
学为人师，行为世范”体现了教师工作的哪一特征？（）A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、多重收获性
单选题教师在教学中的师德规范主要体现在（）A 热爱学生，诲人不倦B 学为人师，行为示范C 精通业务，学而不厌D 以上都是
教师在教学中的师德规范主要体现在（）。 A、热爱学生，诲人不倦B、学为人师，行为示范C、精通业务，学而不厌D、以上都是
教师在教学中的师德规范主要体现在（）A、热爱学生，诲人不倦B、学为人师，行为示范C、以身作则，为人师表D、精通业务，学而不厌
“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（）。A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、多重收获性
单选题“学为人师，行为世范”体现了教师工作的()。A 复杂性、创造性B 连续性、广延性C 长期性、间接性D 主体性、示范性
“学为人师，行为示范”体现了教师工作的（）。A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性
