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基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。

题目
判断题
基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。
A

对

B

错

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第1题：

注重学生基础学力培养的课程是（ ）

A．基础型课程

B．拓展型课程

C．研究型课程

D．实践型课程 


A．基础型课程

第2题：

简述基础型课程、拓展型课程和研究型课程的关系。


正确答案：

第3题：

根据课程管理层次，可以将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。（ ）


正确答案：×
×根据课程任务，将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。

第4题：

根据课程的任务，可以把课程分为( )。

A.基础型课程、开放型课程、研究型课程
B.理论型课程、开放型、研究型
C.理论型、实践性、研究型
D.基础型、拓展型、研究型

答案：D
解析：

第5题：

注重学生基础学力培养的课程是（ ）。A．基础型课程B．拓展型课程C．研究型课程D．学校课程


正确答案：A

基础型课程的重点就是培养学生的基础学力。

第6题：

注重学生基础学力的培养的课程是( )

A．基础型课程

B．拓展型课程

C．研究型课程

D．校本课程


正确答案：A

第7题：

简述基础型课程、拓展型课程和研究型课程的含义以及三者之间的关系。


正确答案：
(1)基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”(读、写、算)为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分。
(2)拓展型课程是进一步拓展学生的知识与能力，开阔学生的知识视野，扩大学生的知识面，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面。
(3)研究型课程注重培养学生的探究态度与能力，把学生发现问题、研究问题、解决问题的能力摆在十分突出的位置。
(4)三者之间关系紧密，基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，拓展型课程的教学是研究型课程的学习基础。从一定程度来说，拓展型、研究型课程的学习，对基础型课程的教与学两方面都起着至关重要的增益促效的作用。

第8题：

基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，拓展型课程的教学是研究型课程的学习基础。


正确答案：√

第9题：

将课程分为基础型课程，拓展型课程，研究型课程，这是从课程的任务角度划分的。（　　）


答案：对
解析：

第10题：

基础型课程、拓展型课程、研究型课程是依据（ ）来划分的。


答案：课程任务,
解析：

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