问答题简述自我意识发展指导的内容。

题目

问答题

简述自我意识发展指导的内容。

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相似问题和答案

第1题：

简述中学生自我意识发展的特点。

正确答案：

第2题：

如何指导中学生自我意识的发展。

正确答案：
(1)帮助中学生正确认识自己。①教师、家长应对其做出适当的评价与期望；②帮助学生形成正确的自我评价。
(2)帮助中学生获取积极的自我体验。①尊重学生的人格；②帮助学生克服自卑感。
(3)帮助学生提高自我控制力。①帮助学生通过实践锻炼其自我控制能力；②教授自我控制的策略与方法。

第3题：

简述个体自我意识发展的历程。

正确答案：
(1)生理自我； (2)社会自我； (3)心理自我。

第4题：

什么是自我意识?简述自我意识发展的过程。

答案：

解析：

（1）自我意识是作为主体的我对自己以及自己与周围事物的关系，尤其是人我关系的意识。（2）自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我再到心理自我的过程。

第5题：

什么是自我意识?简述个体自我意识的发展过程。

正确答案：

第6题：

简述个体自我意识发展过程。

正确答案：
    个体自我意识发展经历了从生理自我到社会自我．再到心理自我的过程。
    (1)生理自我：是自我意识最原始的形态，儿童1周岁末，开始将自己的动作和动作的对象区分开来，把自已和自己的动作区分开来。3岁左右生理自我基本成熟；
    (2)社会自我：3岁以后，自我意识的发展进入社会自我阶段，他们从轻信成人的评价逐渐过渡到自我独立评价。社会自我到少年期基本成熟：
    (3)心理自我：心理自我在青春期开始发展和形成．这时。青年开始形成自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力

第7题：

简述自我意识对人格发展的影响。

正确答案：

第8题：

怎样对中学生自我意识发展进行指导？

正确答案：

第9题：

简述促进学前儿童自我意识发展的策略。

正确答案：
(1)在自我评价中树立信心。
(2)在自我体验中享受成功。
(3)在自我调节中增进交往。

第10题：

简述自我意识发展指导的内容。
①提高自我认识、自我体验和自我调控水平。
②使学生学会恰当地自我展示。
③使学生学会自尊和自信。
④使学生学会追求自我完善。
⑤使学生学会摆脱自我意识的困扰。
略

简述自我意识发展指导的内容。

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