培养学生良好的道德品质是德育的一项重要的内容。

题目
判断题
培养学生良好的道德品质是德育的一项重要的内容。
A

B

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正确答案:
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第1题:

培养学生良好的道德品质是德育的一项重要内容。( )


正确答案:√

第2题:

德育的基本任务包括( )

A.培养学生良好的道德品质 B.培养学生正确的政治方向
C.培养学生正确的价值观 D.培养学生良好的思想品德能力
E.培养学生的心灵美和行为美


答案:A,B,C,D
解析:
“培养学生的心灵美和行为美”是美育的基本任务之一。

第3题:

德育是培养学生道德品质的活动。


正确答案:
错误。德育是培养受教育者品德的活动。所谓品德是指个体依据一定的社会政治准则、思想观点、道德规范来行动时,所表现出来的哪些经常而稳固的倾向和特征。因此,品德包含的范围较广,而道德只是期中一部分,故不能以偏概全。

第4题:

教师的道德品质对培养学生良好的()具有重要促进作用。

  • A、身体素质
  • B、心理素质
  • C、审美情趣
  • D、实践能力

正确答案:B,C

第5题:

简述德育是培养学生知、情、意、行的过程的主要内容。


答案:
解析:
德育过程是具有多种开端的对学生知情意行的培养提高的过程。 首先学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。学生思想品德的形成与发展,即这四个心理因素的形成与发展的过程。德育过程也就是培养四种品德心理因素并使之协调发展的过程。
其次德育过程的一般顺序可以概括为知、情、意、行,以知为开端,以行为终结。由于社会生活的复杂性,德育影响的多样性等因素,德育具体实施过程,又具有多种开端,这可根据学生品德发展的具体情况,或从导之以行开始.或从动之以情开始,或从锻炼品德意志开始,最后达到使学生品德在知、情、意、行等方面的和谐发展。

第6题:

小学阶段的德育重点是()。

A.培养学生正确的政治方向
B.培养学生的道德思维和道德评价能力
C.培养学生良好的道德行为习惯
D.培养学生树立正确的“三观”

答案:C
解析:
根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点。小学阶段的德育目标包括:①培养学生正确的政治方向,初步形成科学的世界观和共产主义道德意识;②培养学生良好的道德认识和行为习惯;③培养学生的道德思维和道德评价能力;④培养学生的自我教育能力。其中,小学德育的重点是培养学生良好的道德行为习惯。

第7题:

德育就是培养学生道德品质的一种活动。


答案:
解析:
【答案要点】德育是培养受教育者品德的活动。所谓品德是指个体依据一定的社会政治、思想和道德的法纪要求来行动时,所表现出来的经常而稳固的倾向和特征。品德包含的范围很广,道德品质只是其中一部分。广义的德育是涵盖政治教育、思想教育、道德教育等的总称,从这个意义上看这种说法犯了以偏概全的错误。

第8题:

德育是培养学生正确的_______、_______、_______,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,从而形成正确的思想方法的教育。


正确答案:
人生观 世界观 价值观
德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,从而形成正确的思想方法的教育。

第9题:

(  )是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐审美能力的重要途径。


A.艺术欣赏

B.德育教学

C.审美

D.表现

答案:D
解析:
表现是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐审美能力的重要途径。教学中应注意培养学生的演唱、演奏能力,综合性艺术表演能力,以及在发展音乐听觉基础上的读谱能力。

第10题:

德育的任务包括()

  • A、培养学生的正确审美观点
  • B、培养学生正确的世界观
  • C、培养学生良好、健康的心理品质
  • D、发展学生良好的思想品德能力
  • E、培养学生正确的政治方向

正确答案:B,C,D,E

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