第1题:
生产人员的注意力分配能力随着年纪的增大而逐步提高。()
第2题:
第3题:
随着年龄的增长,胰腺显示为:
A、形态增大,回声强度降低
B、形态缩小,回声增强
C、形态增大,回声无改变
D、形态增大,回声增强
第4题:
Hyperphoria的实质是随着年龄的增长眼的调节能力逐步衰退的生理现象.并非屈光不正
第5题:
学前儿童的创造力会随着年龄的增长和生活范围的扩大而逐步增强,这体现了学前儿童创造力的()。
第6题:
幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求。年龄阶段目标的主要特点就是将社会教育目标分化为不同的要求,形成对每一个年龄阶段幼儿逐步提高要求的具体目标,引导幼儿逐步达到社会教育的总目标。()
第7题:
儿童的艺术能力将随着年龄的增长而不断地发展。
A对
B错
第8题:
A、小学生不会使用记忆策略来帮助记忆
B、在复述故事时,年幼儿童比年长的儿童更善于添枝加叶
C、教给儿童一些学习方法可以促进其认知发展
D、幼儿园儿童还不会使用精加工策略
参考答案:AB
解析:研究发现,小学生能运用复述、想象、组织等策略,幼儿园儿童则不会。而且,教给这些策略,就教给了小学生知识,能促进认知发展。复述故事时添枝加叶的活动与记忆的建构性和精加工策略有关,年长儿童的记忆比年幼儿童的记忆更富有建构性。
第9题:
随着母体年龄的增大,插穗的生根能力逐渐降低。
第10题:
年幼的儿童更倾向于(),随着年龄的增大,幼儿()的能力逐步增强。