工程师(入门),工程师(提高),高级工程师(提高)要求的知识结构是继承关系,后者必须在前者知识结构基础上的培养和提升。

题目
判断题
工程师(入门),工程师(提高),高级工程师(提高)要求的知识结构是继承关系,后者必须在前者知识结构基础上的培养和提升。
A

B

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第1题:

工程师(入门),工程师(提高),高级工程师(提高)要求的知识结构是继承关系,后者必须在前者知识结构基础上的培养和提升。

A.错误

B.正确


参考答案:B

第2题:

《网络规划工程师培养与技术提升制度V2.0》中GSM、CDMA和WCDMA技术培养提升制度之间的关系是()

A.绝对独立的

B.完全相同

C.继承关系

D.相互开放而相对独立


参考答案:D

第3题:

符合网络规划工程师培养与技术提升制度的说法有()

A.初学者实践结束后,可以就项目具体技术难题解决进行论文写作;

B.公司级重大项目结束后,项目组必须提交相关运作报告;

C.高级工程师(提高)技术提升以自己学习为主,小组培训为辅,结合自身支持工作,在工作中多形式提升技术能力;

D.高级工程师(提高)通过与外部各部门联系,创造各种短时专题培训。


参考答案:A, B, C, D

第4题:

监理工程师应具备什么样的知识结构?


正确答案: 监理工程师应具有复合型的知识结构,包括工程技术、经济、法律和组织管理等方面的理论知识。

第5题:

在数据库设计中,超类实体与子类实体的关系是()

A、前者继承后者的所有属性

B、后者继承前者的所有属性

C、前者只继承后者的主键

D、后者只继承前者的主键


参考答案B

第6题:

符合《网络规划工程师培养与技术提升制度V2.0》的说法有()

A.初学者实践结束后,可以就项目具体技术难题解决进行论文写作;

B.工程师(提高)必须学习体会TEAMWORK项目运作模式内涵,公司级重大项目结束后,项目组必须提交相关运作报告;

C.高级工程师(提高)技术提升以自己学习为主,小组培训为辅,结合自身支持工作,在工作中多形式提升技术能力;

D.高级工程师(提高)通过与外部各部门联系,创造各种短时专题培训。


参考答案:A, B, C, D

第7题:

《网络规划工程师培养与技术提升制度V2.0》对工程师(入门),工程师(提高),高级工程师(提高)的知识结构要求是完全独立的、不同的

A.错误

B.正确


参考答案:A

第8题:

以下哪个不是《网络规划工程师培养与技术提升制度V2.0》定义的GSM规划工程师技术提升角色。()

A.工程师(入门)

B.工程师(提高)

C.高级工程师(入门)

D.高级工程师(提高)


参考答案:C

第9题:

提高个人的能力就是要提高个人的知识结构


正确答案:正确

第10题:

具有较高专业学历和复合型的知识结构就可以担任监理工程师。


正确答案:错误

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