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旨在形成教师所需的专业知识、技能以及其他教师专业品质的活动是（）

题目
单选题
旨在形成教师所需的专业知识、技能以及其他教师专业品质的活动是（）
A

教师专业成长

B

教师成为研究者

C

教师的自我效能感

D

教师的反思性实践

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第1题：

影响学与教的教师因素主要有___________、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特性。


正确答案：
敬业精神

第2题：

俄罗斯师范教育的首要目标就是形成教师的个性，其次就是促进教师的师范教育思想和观念的进化，以及使他们掌握作为师范教育活动基础的专业知识。()


参考答案：正确

第3题：

教师在教学过程中运用一定的专业知识和经验顺利完成某种教学任务的活动方式,这是指()

A.教学技能

B.教师德性

C.教师责任

D.教师道德


参考答案：A

第4题：

教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（ ）。

A.专业情操
B.专业信念
C.专业态度
D.专业知识

答案：B
解析：
教师职业具有专业性，专业信念是指教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，逐步树立为教育和科学现身的信念。因此，答案为B。

第5题：

教师专业训练的内容主要包括()和专业态度

A、专业意识

B、专业知识

C、专业品质

D、专业技能


正确答案:ABCD

第6题：

影响学与教的教师因素主要有_____、专业知识、专业技能以及_____等基本的心理特性。


正确答案：
敬业精神  教学风格

第7题：

俄罗斯师范教育的首要目标就是()

A、促进教师的师范教育思想和观念的进化

B、掌握作为师范教育活动基础的专业知识

C、形成教师的个性

D、掌握作为师范教育活动基础的专业技能


参考答案：C

第8题：

教师威信形成的基本条件是包括()。

A、良好的心理品质

B、崇高的思想品质

C、高度的专业知识技能

D、漂亮的外表


参考答案：A,B,C

第9题：

影响学与教的教师因素主要有{ }、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特征。


答案：敬业精神,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第10题：

影响学与教的教师因素主要有{pz_填空}、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特征。


答案：敬业精神|
解析：

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