结合工作实际,试述如何有效地进行班集体管理。

题目
问答题
结合工作实际,试述如何有效地进行班集体管理。
参考答案和解析
正确答案: 首先要明确班集体管理目标、培养好班级干部、营造班级良好舆论、班主任正确的管理思想和管理方式。
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

结合中学教学的实际,谈谈如何有效地进行知识概括?


正确答案:
(1)配合运用正例和反例。正例又称肯定例证,是指包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证;反例又称否定例证,是指不包含或只包含一小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证。一般而言,概念或规则的正例传递了最有利于概括的信息,反例则传递了最有利于辨别的信息。
  (2)正确运用变式。所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。
  (3)科学地进行比较。通过同类比较,以便于区分对象的一般与特殊、本质与非本质,从而找出一类事物所共有的本质特征。通过异类比较,有利于确切了解彼此间的联系与区别,防止知识间的混淆与割裂,有助于知识的系统化。
  (4)启发学生进行自觉概括。教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生主动参与问题的讨论。

第2题:

结合实际,试述如何正确认识和运用治安管理的原则。


参考答案:

治安管理原则是治安管理机关和治安民警在治安管理活动中言论和行为的基本标准,是指导我们观察治安现象、认识和处理各种治安关系和治安问题的准则。治安管理原则的内容包括:服从与服务原则;法治原则;专群结合原则;公密结合原则;属地原则;预防为主,保障安全原则;内紧外松,控制适度原则。
(1)治安管理原则是一个有机联系的系统;
(2)治安管理原则与治安管理法律、政策的一致性;
(3)运用治安管理原则的坚定性与管理策略的灵活性。


第3题:

结合实际分析班集体应如何培养正确的集体舆论?


参考答案:(一)善于运用奖励和惩罚(二)重视正确的集体舆论导向:第一、注意舆论倾向,正确加以引导。第二、有目的、有意识地组织和吸引学生参加各种集体活动。第三、充分利用舆论阵地。第四、把握学生自我教育的时机。第五、用榜样的力量感召人。总之,正确的集体舆论是班集体建设的重要组成部分。它不会自发的形成,而需要经历一个渐进的过程,即在班主任悉心地指导下,以科学的方法积极引导,逐渐形成正确的班集体舆论氛围。

第4题:

请结合工作实际,论述如何加强现金资产管理。


参考答案:

(1)总量适度原则。总量适度原则是指银行现金资产的总量必须保持在一个适当的规模上。这个适当的规模是由银行现金资产的功能和特点决定的,在保证银行经营过程的流动性需要的前提下,银行为保持现金资产所付出的机会成本最低时的现金资产流量。总量适度原则是商业锒行现金管理的最重要的原则。

(2)适时调节原则。适时调节原则是指银行要根据业务过程中的现金流量变化,及时调节资金短缺头寸,确保现金资产的规模适度。

(3)安全保障原则。商业银行现金资产主要由其在中央银行和同业银行的存款及库存现金构成,其中,库存现金是商业银行业务经营过程中必要的支付周转金,它分布于银行的各个营业网点。银行在现金资产特别是库存现金的管理中,必须健全安全保卫制度、严格业务操作规程,确保资金的安全无损。

第5题:

结合教学实际说明如何指导学生进行有效地复习。


正确答案:
(1)及时复习;
(2)合理分配复习时间;
(3)分散复习与集中复习相结合;
(4)复习方法多样化;
(5)运用多种感官参与复习;
(6)尝试回忆与反复识记相结合;
(7)掌握复习的量。

第6题:

结合教学实际,谈谈如何有效地进行知识概括。


正确答案:
知识概括是指主体通过深度加工过程,获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的一般理性的认识的活动过程。 有效地进行知识概括应:
①配合运用正例和反例;
②正确运用变式;
③科学地进行比较;
④启发学生进行自觉概括。

第7题:

结合实际,说说如何抓住关键建设班集体。


正确答案:
在班集体建设中最关键的因素是目标和规范。 
(1)集体目标的形成。 
集体目标制约着群体的心理,它的确立对于集体的形成和巩固起着关键的作用。概括起来有两个方法:直接以完成学习任务为目标的方法;间接过渡的方法,家校联系。 
(2)规范和舆论。 
①规范:群体规范是群体中每个成员必须遵守的已经确立的思想、行为和评价标准。它有三个重要的心理功能:群体支柱的功能;评价标准的功能;行为导向的功能; 
②遵从和内化:个人遵从有三种方式,即服从、认同、内化; 
③建立积极规范的方法:组织全班学生讨论;班干部以身作则;要避免形成消极的非正 
式规范。群体规范强大的动力功能主要通过舆论发挥出来。小学生中的舆论主要受教师的导向。 
(3)内聚力。 
群体内聚力的大小主要取决于以下方面:群体成员对群体的信奉程序;成员对群体目标的认同;群体的领导方式;群体内部的目标结构和奖励方式;外部影响。

第8题:

请结合工作实际,试述如何做好贷款抵押物的选择工作


正确答案:(1)选择贷款抵押物的原则一是合法性原则。即贷款抵押物必须是法律允许设定抵押权的财产,只有法律允许设定抵押权的财产,才能最终履行抵押责任,保证贷款安全。二是易售性原则。即抵押物的市场需求相对稳定,一旦处分抵押物时,能够迅速出售,且不必花费太多的处分费用。三是稳定性原则。即抵押物的价格和性能相对稳定,市场风险小,同时也易于保管,不易变质。四是易测性原则。即抵押物的品质和价值易于测定。(2)抵押物的法律审查一是审查借款人对抵押物的权利是否真实充分,对共同所有财产,看其是否有共同各方同意设押的书面证明。二是审查抵押人提供的抵押物是否需要相关部门批准,如果需要,看其是否经过了批准。三是审查租赁经营企业的抵押物是否属于企业自有资产,如果是租赁资产,银行不得受押。四是审查抵押物有无重复抵押。五是审查抵押物实物的真实、完好性。六是审查抵押物有无保险,保险期通常要求长于抵押期限1-2个月,为后期可能的处分预留时间。(3)抵押物的估价。

第9题:

请结合工作实际,试述在贷款决策中如何进行财务分析。


参考答案:

(1)财务分析的主要方法:趋势分析法、结构分析法、比率分析法、比较分析法、 因素分析法。

(2)财务分析的主要指标。①盈利比率。盈利比率通过计算利润与销售收人的比例来衡量管理部门的效率, 进而评价管理部门控制成本获取收益的能力。主要包括销售利润率、营业利润率、净利润率、成本费用率等。 ②效率比率。效率比率通过计算资产的周转速度来反映管理部门控制和运用资产的能力,进而估算经营过程中所需的资金量。主要包括总资产周转率、固定资产周转率、应收账款回收期、存货持有天数、资产收益率、所有者权益收益率等。③杠杆比率。杠杆比率通过比较借人资金和所有者权益来评价借款人偿还债务的能力。主要包括资产负债率、负债与所有者权益比率、负债与有形净资产比率、利息保障倍数等。 ④流动比率。流动比率通过比较流动资产与流动负债的关系来反映借款人偿还到期债务的能力。主要包括流动比率、速动比率、现金比率等。

第10题:

结合教学实际,论述在教学过程中教师应该如何有效地进行知识概括。


答案:
解析:
(1)配合运用正例和反例。概括的目的在于区分事物的本质和非本质,抽取事物的本质要素,抛弃事物的非本质要素。因此,教师在指导学生概括时,不仅要注意抽取本质的一面,也要注意抛弃非本质的一面。一般而言,概念或规则的正例传递了最有利于概括的信息,反例则传递了最有利辨别的信息。(2)提供变式。所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性。即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。
(3)科学地进行比较。概括过程即思维过程,也就是在分析综合的基础上进行比较,在比较的基础上进抽抽象概括。因而,区分对象的一般与特殊、本质与非本质的比较过程,对于知识的概括其有非常重要的意义。比较主要有两种方式:同类比较和异类比较。
(4)启发学生进行自觉概括。为了促进知识的获得,在实际的教学情境中,教师应该启发学生去进行自觉的概括,鼓励学生自己去总结原理、原则.尽量避免一开始就要求学生记忆或背诵。教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生主动参与问题的讨论。在讨论的时候,不仅要鼓励学生主动提出问题。而且要鼓励他们主动解答问题。