简述道德修养的途径和方法。

题目
问答题
简述道德修养的途径和方法。
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相似问题和答案

第1题:

简述秘书职业道德修养的途径。
(1)学习理论,掌握武器(树立正确的世界观、人生观)
(2)解剖自己,经常自觉开始批评与自我批评,自我反思
(3)学习先进,见贤思齐
(4)高度自觉,贵在慎独(无人监督照样按职业道德原则办事)
(5)开展批评,接受监督
(6)防微杜渐,持之以恒。以上说明,修养是后天的,主要靠自学在实践中长期煅炼

第2题:

护理实践是护理道德修养的基础。下面与护理人员提高护理道德修养的途径和方法选项不符的是()。

  • A、学习求知
  • B、躬行实践
  • C、持之以恒
  • D、力行“慎独”
  • E、自然具备

正确答案:E

第3题:

简述旅游职业道德修养的途径与方法。


正确答案:
(1)坚持理论学习,实践知行统一。
(2)开展道德评价,严于解剖自己。
(3)学习先进榜样,树立道德理想。
(4)提高精神境界,努力做到“慎独”。
(5)加强“自我控制”。

第4题:

简述道德修养的途径和方法。


正确答案:道德修养即个人的品德修养。现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法主要可以概括为三方面:一是认真学习,提高道德认识。二是勤于实践,加强道德行为训练。三是严格要求,完善道德品质。

第5题:

简述护理道德修养途径。


正确答案: 护理道德修养途径
(1)要在坚持全心全意为人民健康服务的护理实践中认真改造主观世界和客观世界;
(2)要在护理实践中检验自己的言行,在自我修养上下功夫;
(3)要坚持随着医学、护理学的不断发展,使自己的护理道德修养不断提高。

第6题:

简述道德修养的实质和主要方法。


正确答案: 所谓道德修养,就是社会成员依据一定的道德原则和规范在道德认识,道德情感,道德意志,道德习惯等方面所进行的自我教育、自我反省、自我完善,从而锻炼自己的道德品质,提高个人精神境界的道德实践活动。道德修养的实质,就是现实社会中两种或多种对立道德势力的冲突和斗争,在人们内心的反映。道德修养本质上是一种自我改造、自我陶冶、自我解剖的活动。通过对自己内心世界及其行为的反省、检查,吐故纳新,培养新的道德情感和道德信念。道德修养的主要方法有第一,学思结合法。第二,自我解剖法。第三,践行积善法。第四,克己慎独法。

第7题:

以下属于科研人员提高道德修养途径和方法的有()。

  • A、科研创新实践是科研人员提高道德修养的根本途径,社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础
  • B、理论与实际相结合、言行一致是道德修养的重要原则
  • C、科学地运用批评和自我批评这一武器,是培育和加强高尚道德修养的重要方法之一
  • D、避免和杜绝一切错误和失误是提高道德修养的重要手段之一

正确答案:A,B,C

第8题:

下列关于职业道德修养的途径表述正确的有___。

A.职业道德认识是职业道德修养的前提条件

B.知行统一是职业道德修养的根本途径

C.汲取和借鉴是职业道德修养的重要途径

D.榜样学习是职业道德修养的有效万法


正确答案:ABCD

第9题:

教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径,教师职业道德修养的方法有哪几种?


正确答案:一、坚持知行统一
二、开展批评和自我批评
三、努力做到“慎独”,慎独是教师职业道德修养的最高层次
四、学习先进人物

第10题:

简述王夫之提出的道德修养方法。


正确答案: 第一,强调立志。王夫之十分重视“志”在道德修养中的重要作用,甚至认为一个人的道德修养取决于立志是否远大坚定。第二,主张自得。王夫之认为道德修养的关键在于学生的自觉。要做到自觉,就必须“自勉”,就必须有“自修之心”,即学生对自己坚持高标准,严要求。第三,重视力行。王夫之指出,道德修养不能仅停留在意识阶段,还必须将道德知识变成实际行动。