社会主义物质文明建设和精神文明建设的关系表现为()

题目
单选题
社会主义物质文明建设和精神文明建设的关系表现为()
A

前者是目的,后者是手段

B

前者是基础,后者是目标

C

前者是内容,后者是形式

D

二者互为条件,相互依赖

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第1题:

简述物质文明建设和精神文明建设的辩证关系。


参考答案:二者的辩证关系是:物质文明建设和精神文明建设互为条件、互为目的、互相促进、不可偏废。物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验,精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持。只有两个文明都搞好,才是有中国特色的社会主义。

第2题:

1982年宪法的特点有( )。

A.很好地处理了宪法和执政党的关系

B.强调要将物质文明建设和精神文明建设结合起来

C.进一步体现了社会主义类型宪法的特点

D.立法内容完整


参考答案:ABCD

第3题:

对外开放适用于物质文明建设,也适用于社会主义精神文明建设。


正确答案:√

第4题:

1982年宪法的特点有()

  • A、进一步体现了社会主义类型宪法的特点
  • B、很好地处理了宪法和执政党的关系
  • C、立法内容完整
  • D、强调要将物质文明建设和精神文明建设结合起来

正确答案:A,B,C,D

第5题:

()是一个社会进步、文明、民主的重要特征和本质要求。

A:物质文明建设
B:精神文明建设
C:政治文明建设
D:社会主义法治建设

答案:B
解析:
精神文明建设是一个社会进步、文明、民主的重要特征和本质要求,也是建设社会主义现代化国家的一项战略任务。企业在创造物质财富的同时,应注重精神文明建设。

第6题:

“加强物质文明建设和精神文明建设都是重要的。所以、加强物质文明建设是重要的。这里运用的推理是()

A、相容选言推理

B、关系推理

C、不相容选言推理

D、联言推理


参考答案:D

第7题:

《义务教育法》的立法宗旨是促进社会主义物质文明建设、精神文明建设和发展 ______。


正确答案:
基础教育

第8题:

正确认识和处理精神文明建设和物质文明建设的相互关系。


参考答案:(1)正确认识精神文明建设和物质文明建设的相互关系。物质文明建设和精神文明建设是互为条件、互相依赖的。社会主义物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验。社会主义精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持,同时又为改革开放和现代化建设创造有利环境,并为它的正确发展方向提供有力的思想保证即保证物质文明建设不偏离社会主义方向。
(2)正确处理精神文明建设和物质文明建设的相互关系,必须坚持“两手抓”,“两手都要硬”的方针①“两手抓”,“两手都要硬”;的方针,是依据两个文明的辩证关系而制定的。我们党指出,必须把物质文明和精神文明作为统一的奋斗目标,在任何情况下,都不能以牺牲精神文明为代价去换取经济的一时发展。只有两个文明。建设都上去,这才是有中国特色的社会主义。②“两手抓”是邓小平同志一贯的战略思想。他在不同场合,针对不同问题,曾经讲过一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设;一手抓改革开放,一手抓打击经济犯罪和其他犯罪活动;一手抓建设,一手抓法制;一手抓改革开放,一手抓惩治腐败;一手抓改革开放,一手抓坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化等等。③“两手抓”是建设有中国特色社会主义的重大战略方针。十多年的实践反复说明,只抓一手不行,两手轮流抓不行,一手硬一手软也不行。必须坚持“两手抓”,“两手都要硬”,把社会全面发展放在重要战略地位,实现经济与社会相互协调和可持续发展。④“两手抓”,“两手都要硬”应该成为我们党和国家现代化建设和改革开放事业的一个重要指导思想和领导方法、领导艺术。第一,这是社会主义本质决定的,是全面贯彻党的基本路线的客观要求。第二,这是建立在对发展市场经济、实行改革开放的双重效应清醒认识基础上的。一方面,打开国门,一些好的东西进来了,促使人们实现一系列观念的转变,带来了生产力的大发展和社会的大进步。另一方面,也会带进来一些消极腐朽的东西,甚至一些丑恶现象滋长蔓延。第三,这是坚持两点论,按辩证法办事的体现。

第9题:

《义务教育法》的立法宗旨是促进社会主义物质文明建设、精神文明建设和发展{pz_填空}。


答案:基础教育|
解析:

第10题:

我国的常规部队不仅是社会主义物质文明建设的一支主力军。,也是社会主义精神文明建设的重要力量。


正确答案:错误

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