下列不属于教学评价类型的是（）

本题考查的是体育教师教学评价的方法的知识点。

C项，体育教师教学评价方法包括：教师自我评价、同行专家评价、学生评价。其中，学生家长评价不能作为体育教师教学评价的人选，对于课堂一些内容并不了解，不能客观进行评价，综上，C正确。

A项，教师自我评价是通过课后反思来分析问题的不足，并及时进行总结的过程。可以运用目标回顾，对照教案衡量整个体育教学过程是否实现了体育教学目标；对比学生前后的变化、听取学生意见等手段。与题干要求不符，故排除。

B项，体育教学评价是一项专业性强的工作，需要专门的学科知识来保证评价的信度和效度，同行专家评价是一种扎根于教学实践的评价，能够扩展和加深评价内容，揭示教学中的实质问题，结果的可信度很高，具有较强的权威性，能提高评价的信誉程度。与题干要求不符，故排除。

D项，学生是体育教学的直接参与者，体育学习的主体，对教师的教学态度、业务水平、教学行为和能力等方面都有感性的认识，在一定程度上了解教师教学中的优缺点，有一定的发言权。与题干要求不符，故排除。

故正确答案为C。

D选项，根据评价方法的不同，可以分为定性评价和定量评价两种，从评价结果来看，可以分成分数评价、等级评价和档案袋评价三种，综上，D选项正确。

A、B、C选项，说法正确，故排除。

故正确答案为D选项。

总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价，也称终结性评价。