单选题提供一种真实的或假设的公共管理场景，然后要求研究者去思考问题和寻求答案的研究方法是（）A 定量研究法B 定性研究法C 系统分析法D 案例分析法

题目

单选题

提供一种真实的或假设的公共管理场景，然后要求研究者去思考问题和寻求答案的研究方法是（）

定量研究法

定性研究法

系统分析法

案例分析法

参考答案和解析

正确答案： C

解析：暂无解析

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相似问题和答案

第1题：

教育实验法就是指研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。()

参考答案：正确

第2题：

()是研究者根据经验事实和科学理论对所研究的问题预先赋予的某种答案,是对研究结果的预测,是对课题设计的主要变量之间相互关系的设想。

A、研究计划

B、研究问题

C、研究假设

D、研究目的

正确答案：C

第3题：

()是研究者按照研究目的,这种方法合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。

A、教育文献法

B、教育实验法

C、实验法

D、观察法

参考答案：B

第4题：

在选题过程中，研究者一般会对所要研究的问题形成一定的假设。关于假设下列说法不正确的是（）

A、假设可能对确定立意和主题、研究方法设计、资料收集和数据采集等，造成一定的预设性影响
B、假设需要在研究和试验过程中进行检验
C、假设应在研究过程中根据实际情况加以修正
D、研究者应该坚持先行假设的偏好

正确答案:D

第5题：

假设，是研究者根据一定的科学知识和新的科学事实对所研究的问题的规律或原因作出的一种肯定性解释，。()

参考答案：错误

第6题：

()法是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。

A、教育文献

B、教育实验

C、实验

D、观察

参考答案：B

第7题：

()是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。

A.观察法

B.比较法

C.文献法

D.实验法

参考答案：A

第8题：

实验研究法是研究者按照研究目的,合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第9题：

定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系，研究与理论的关系、研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法，在研究中表现为()。

A:从观察的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系
B:从某个理论出发，提供尝试性假设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论
C:从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例
D:从某个具体问题出发，通过语言、行动参与等方式与别研究者互动，收集和分析资料，从而解决该具体问题

答案：B

解析：

假设演绎法：根据某个具体问题，寻找某个或某些解释理论，根据上述理论提出尝试性假设并将其具体化，然后进行观察以检验假设，修正原理论或提出新理论。

第10题：

研究者对所研究问题提出的一个预期性的研究结果或暂时性的答案称为（）

A、研究变量
B、研究假设
C、研究结果
D、研究设计

正确答案:B

提供一种真实的或假设的公共管理场景，然后要求研究者去思考问题和寻求答案的研究方法是（）

题目

参考答案和解析

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