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教师保持健康的心理有利于（）

题目
多选题
教师保持健康的心理有利于（）
A

教师自身的生理健康

B

提高工作效率

C

教师幸福生活

D

促进学生心理健康发展

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第1题：

教师心理健康的具体标准是()。

A具有积极的职业态度和对教师角色的认识

B具有开朗、乐观、积极向上的健康情绪

C热爱学生，始终保持一颗童心

D具有良好的人际关系


正确答案：ABCD

第2题：

教师心理健康的自我维护应该以构建教师完善的心理调节机制为重点，以（）为基本途径。

A.完善自身人格
B.保持平和心态
C.提高整体素质
D.体验职业乐趣

答案：A,B,C,D
解析：
教师心理健康自我维护立足于个人层面，以寻找自我教育为切入点，以构建完善的心理调节机制为重点，完善自己的人格，保持平和心态，提高整体素质和体验职业乐趣。

第3题：

为保持中小学生心理健康,教师应该帮助他们()

A、正确掌握心理健康的知识

B、掌握自我调整的技能

C、认识求助心理咨询的重要性和必要性

D、形成良好的人格


参考答案：A,B,C

第4题：

学生心理健康的前提与基础应该是（）。

  • A、教师的心理健康教育
  • B、学生的心理发展水平
  • C、教师掌握心理健康知识
  • D、良好的心理教育环境

正确答案:A

第5题：

学科教学渗透心理健康教育的意义包括（）

A有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围

B有利于促进教师专业发展

C有利于提高学科教学的效果

D有利于提高学生的心理素质


A,B,C,D
略

第6题：

教师要提高自身心理素质,掌握心理调适方法,不包括:()。

A.调节情绪，保持心理平衡。

B.重视他人评价。

C.增强心理保健意识。

D.强生健体，为心理健康提供物质条件。


正确答案：B

第7题：

只有心理健康的教师，才有可能培养出心理健康的学生。


答案：
解析：
这种说法正确。教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用。一个心理健康的教师在认识能力、行为方式、情绪状态、性格特征等方面表现出积极良好的姿态，对学生有潜移默化的作用，进而促进学生身心健康发展。反之教师心理不健全、不健康会对工作产生消极影响，严重的不仅影响其传道、授业、解惑作用的发挥，而且也会对教师职业道德形象产生严重的负面影响，并给学生身心带来不同程度的伤害。

第8题：

教师心理健康的标准包括()。

A、具有积极的职业态度

B、热爱学生

C、具有开朗乐观积极向上的健康情绪

D、始终保持一颗童心


参考答案：ABCD

第9题：

教师进行心理健康教育的基本要求是（）

  • A、辅导学生心理健康的必备知识和技能
  • B、营造健康的班级心理环境
  • C、教师自身要有良好的心理素质
  • D、心理疾病的治疗

正确答案:B,C

第10题：

只有心理健康的教师，才有可能教出心理健康的学生。


正确答案:正确

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