根据课程在教育实践活动中的表现形式不同,可以将课程分为()。

题目
多选题
根据课程在教育实践活动中的表现形式不同,可以将课程分为()。
A

显性课程

B

隐性课程

C

综合课程

D

核心课程

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第1题:

根据课程的制定者的不同,可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。( )


正确答案:√
略。

第2题:

根据课程制定者或管理层次的不同,基础教育课程可分为国家课程、地方课程和( )A.活动课程 B.社会课程 C.特色课程 D.学校课程


正确答案:D
国家课程、地方课程和学校课程(校本课程)是根据课程制定者或管理层次而划分的三级课程。
【命题立意】考查三级课程方面的知识。
【错因分析】识记不准确。

第3题:

根据课程任务,可以将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。( )


正确答案:×
×根据管理层次,将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。

第4题:

根据课程的任务,可以将课程划分为( )型课程、( )型课程和研究型课程。


正确答案:
基础拓展

第5题:

根据课程内容的性质不同,可以将课程分为()。

A、分科课程

B、活动课程

C、综合课程

D、核心课程


参考答案:AB

第6题:

根据课程的任务,可以将课程划分为__________型课程、拓展型课程和研究型课程。


正确答案:
基础 

第7题:

根据对课程内容的组织方式不同,可以将课程分为()。

A、分科课程

B、活动课程

C、综合课程

D、核心课程


参考答案:CD

第8题:

根据课程的任务,可以将课程分为__________型课程、__________型课程和研究型课程。


正确答案:×
基础拓展

第9题:

基础教育课程改革中,在课程结构的调整上,把综合实践活动课程设为

A、选修课

B、必修课


参考答案:B

第10题:

基础教育课程改革将综合实践活动课程确定为选修课程。 ( )


答案:错
解析:
综合实践活动课程是新的基础教育课程体系中设置的必修课程。

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