2~3
3~4
4~5
5~6
第1题：
通过训练婴儿()使婴儿学会尊重和理解别人。
A.一边玩一边听别人说话
B.耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话
C.别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸
D.如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他
第2题：
在语言领域中3-4岁的幼儿别人对自己说话时能注意听并做出回应。
第3题：
训练2~3岁婴幼儿听和说能力，丰富婴幼儿的生活，尽量扩大()的范围，适时地教会婴幼儿相应的词语。
A、认识和交流
B、说话
C、运动
D、听故事
第4题：
选择与改编2～3岁幼儿听和说游戏，可以采用（）的形式，边指图片边练习说话。
第5题：
要认真听婴幼儿说话，并试图理解婴幼儿的语言，这样可以激发婴幼儿说话的积极性。
第6题：
在和别人说话的时候，得体表现是（）。
第7题：
婴幼儿在（）的基础上才开始说话的。
第8题：
A.说话不能很随意，不能宽松自由地交谈
B.说话可以很随意，可以宽松自由地交谈
C.幼儿主要是听教师讲述表达
D.幼儿和教师之间随意交谈
第9题：
通过训练婴儿（ ）使婴儿学会尊重和理解别人。
第10题：
训练2～3岁幼儿听和说能力，丰富幼儿的生活，尽量扩大（）的范围，适时地教会幼儿相应的词语。