根据现行广西定额定额,人工制砂定额子目的计量单位为()

题目
单选题
根据现行广西定额定额,人工制砂定额子目的计量单位为()
A

100m成品堆方

B

100m

C

100t成品

D

100t

参考答案和解析
正确答案: A
解析: 暂无解析
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第1题:

填空题
传统的联机多用户系统,都是由()、()以及一个()组成。

正确答案: 一台中央处理机,多个联机终端,多用户操作系统
解析: 暂无解析

第2题:

单选题
做数学题时,某学生经过口算直接写出答案,省略了过程,这是认知技能的什么特点?()
A

观念性

B

内隐性

C

简缩性

D

外显性


正确答案: C
解析: 暂无解析

第3题:

填空题
《新时代专业技术人员的机遇与挑战》提到,乐观者的认知特点有()。

正确答案: 把失败、挫折看成非个人原因的
解析: 暂无解析

第4题:

单选题
下列各项中,不属于银行汇票的必须记载事项的是()。
A

表明“银行汇票”的字样

B

无条件支付的承诺

C

付款地

D

出票金


正确答案: D
解析: 暂无解析

第5题:

问答题
试述教师发展的主要内容。

正确答案: (1)教师发展的内容,即教师要发展什么的问题。归纳中外学者对教师发展内容的研究成果可知,教师知识、教师能力与教师伦理是教师专业发展内容的三个基本方面。
(2)全面、系统的教师知识体系的建立是教师职业成为专业的前提条件。教师应具备的基本知识包括通用性知识、学科专业知识、教育专业知识和教师实践知识。通用性知识能使教师具有深厚的文化底蕴以及开阔的视野;学科专业知识是教师从事教学的保证;教育专业知识引导教师有效地开展教育教学活动,增强预见性和科学性,克服盲目性;教师实践知识是教师个人在实践情境中通过自我反思等途径建构出来的一套“自珍而实用”的内隐知识,是教师实践的真正主导者。
(3)教师的专业能力是教师专业发展内容的重要成分,教师应具备的核心能力包括:创新性设计能力、教育教学实施能力、专业判断能力、移情能力、交往合作能力、反思能力、终身学习能力和教育研究能力。
(4)教师专业伦理是教师专业形成和成熟的重要条件,也是专业人员的必备条件。教师专业伦理的基本框架包含以下三个维度:教师与学生的关系上要强调关爱、尊重与公正;教师与其他教育者的关系上强调合作;教师与自身专业的关系上要强调敬业。
解析: 暂无解析

第6题:

判断题
“仁者乐山,智者乐水”体现了中国园林中山水布置的哲学意境。
A

B


正确答案:
解析: 暂无解析

第7题:

问答题
中国愿意与非洲携手共建什么样的共同体?

正确答案: 第一,携手打造责任共担的中非命运共同体。
第二,携手打造合作共赢的中非命运共同体。
第三,携手打造幸福共享的中非命运共同体。
第四,携手打造文化共兴的中非命运共同体。
第五,携手打造安全共筑的中非命运共同体。
第六,携手打造和谐共生的中非命运共同体。
解析: 暂无解析

第8题:

判断题
电算化时代,信息技术是工具,是会计人员手脑功能的延伸。
A

B


正确答案:
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第9题:

单选题
甲从银行贷款10万元用于购车,银行按照合同约定将10万元现金交付给了甲。关于这一事件,下列说法正确的是()。
A

10万元现金的所有权归属于甲

B

10万元现金的所有权归属于银行

C

甲可用10万现金购买房屋

D

将来甲返还给银行的应当是银行当初交付给甲的10万元


正确答案: A
解析: B项,在借款合同中,贷款人将金钱交付给借款人,借款人取得了金钱的所有权;C项,借款人应当按照合同约定的用途使用金钱,不得擅自改变贷款用途;D项,合同期满后,甲应当向银行返还本金以及相应的利息,但金钱是种类物,甲只需要交付10万元即可,不必返还当初银行交给甲的10万元。

第10题:

填空题
在网络中放置中继器主要是为了防止()

正确答案: 信号衰减
解析: 暂无解析

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