甲状腺素片治疗克汀病应从小剂量开始,最开始剂量为每日()

题目
单选题
甲状腺素片治疗克汀病应从小剂量开始,最开始剂量为每日()
A

1~2mg

B

5~10mg

C

10~15mg

D

15~20mg

参考答案和解析
正确答案: C
解析: 暂无解析
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

单选题
《行政机关公务员处分条例》规定,行政机关公务员在对外交往中损害()的,情节较重的,给予降级或者撤职处分。
A

国家荣誉和利益

B

民族团结

C

个人名誉

D

机关形象


正确答案: C
解析: 暂无解析

第2题:

单选题
在PowerPoint2003中放映幻灯片栏中,可设置演示文稿幻灯片的放映范围,默认是放映()
A

全部

B

到当前页

C

第一页

D

前10页


正确答案: A
解析: 暂无解析

第3题:

多选题
有关:“喜利妈妈”的正确选项是:()。
A

多祭神

B

保佑家宅平安

C

一部形象的家谱

D

锡伯族


正确答案: C,B
解析: 暂无解析

第4题:

判断题
家庭医生团队要增强居民对基层医疗机构及医务人员的信任感,引导形成以家庭医生首诊为基础的分级诊疗格局
A

B


正确答案:
解析: 暂无解析

第5题:

问答题
公安派指哪些?有何文学主张?

正确答案: (1)中国明代文学流派。代表人物为袁宗道、袁宏道、袁中道三兄弟,因其籍贯为湖广公安(今属湖北),故世称公安派。其重要成员还有江盈科、陶望龄、黄辉、雷思霈等人。公安派成员主要生活在万历时期。明代自弘治以后,文坛即为前后七子所把持,他们倡言“文必秦汉、诗必盛唐”的复古论调,影响极大。归有光等唐宋派作家起而抗争,但未能矫正其流弊。其后李贽、徐渭等有识之士相继对复古派提出批评,实际上成为公安派的先导。而给复古拟古派最有力打击的则是公安派。宗道、宏道、中道被称为公安三袁。公安派的文学主张发端于袁宗道。袁宏道实为中坚,是实际上的领导人物。袁中道则进一步扩大了他们的影响。
(2)公安派的文学主张主要有以下3点:
①反对剿袭,主张通变。他们猛烈抨击前后七子的句拟字摹、食古不化的倾向,主张文学应随时代而发展变化,应冲破一切束缚文学创作的藩篱。
②独抒性灵,不拘格套。所谓“性灵”就是作家的个性表现和真情发露。他们认为“出自性灵者为真诗”,进而强调非从自己胸臆中流出,则不下笔。
③推重民歌小说,提倡通俗文学。公安派重视从民间文学中汲取营养,并给民歌和通俗小说以高度评价,甚至赞扬《水浒传》比《史记》更为奇变,这是和他们的文学发展观与创新论相联系的,对提高民间文学和通俗文学的社会地位有积极作用。公安派在解放文体上颇有功绩,所作游记、尺牍、小品很有特色,或秀逸清新,或活泼诙谐,自成一家。但他们在现实生活中消极避世,诗文所作多为身边琐事或自然景物,创作题材不够宽广,因而他们的创作实践未能达到其文学主张的理论高度。
解析: 暂无解析

第6题:

多选题
隧道施工的特点包括()。
A

受工程地质和水文地质条件的影响较大

B

工作条件差,工作面小而狭窄,工作环境差

C

暗挖法施工对地面影响较小,但埋置较浅时,可能导致地面沉陷

D

有大量废渣,需妥善处理


正确答案: D,C
解析: 暂无解析

第7题:

单选题
认为只有为学生经历、理解和接受了的东西,才可能称得上是课程,这是主张课程的本质的是()的观点。
A

知识

B

经验

C

活动

D

学科


正确答案: B
解析: 本题考查课程的本质的观点。课程是经验强调只有那些真正为学生所经历、理解和接受了的东西,才称的上是课程。故选B。

第8题:

单选题
行政层级形式、职能制、矩阵组织形式分别最适宜的环境是( )。
A

复杂/静态、复杂/静态、复杂/动态

B

简单/动态、简单/静态、复杂/动态

C

复杂/静态、简单/静态、简单/动态

D

复杂/静态、简单/静态、复杂/动态


正确答案: D
解析: 本题考查组织形式的适宜环境。行政层级式、职能制组织形式、矩阵组织形式分别最适宜的环境是复杂/静态、简单/静态、复杂/动态,因此选D。

第9题:

单选题
办理单笔金额在等值()美元以上(含)的购汇取钞,应对居民身份证进行联网核查,并打印联网核查记录。
A

500

B

1000

C

3000

D

5000


正确答案: D
解析: 暂无解析

第10题:

问答题
简述语言沟通与非语言沟通联系与区别。

正确答案: 非语言沟通和语言沟通相互加强,但它们之间存在着明显的区别。语言沟通在词语发出时开始,它利用声音一个渠道传递信息,它能对词语进行控制,是结构化的,并且是被正式教授的。
非语言沟通是连续的,通过声音、视觉、嗅觉、触觉等多种渠道传递信息,绝大数是习惯性的和无意识的,在很大程度上是无结构的,并且是通过模仿学到的。
解析: 暂无解析

更多相关问题