幼儿已有的经验和兴趣为基础
幼儿园现有条件为阈限
教师的个人经验和教材为基础
幼儿家长要求为导向
第1题：
第2题：
第3题：
以知识本身的逻辑性和系统性为问题的出发点，这样的幼儿园课程组织方式是( )。 A．幼儿园的项目活动 B．幼儿园单元主题活动 C．幼儿园生成课程教学 D．幼儿园学科教学
第4题：
陈鹤琴认为幼儿园课程的实施是实现教育目标的关键，课程实施应采用（）。
第5题：
在与儿童的教学互动中，不断根据儿童的实际情况（包括兴趣、问题、经验、建议等）调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是（）。
A幼儿园的项目活动
B幼儿园单元主题活动
C幼儿园生成课程教学
D幼儿园学科教学
第6题：
第7题：
以知识本身的逻辑性和系统性为问题的出发点，这样的幼儿园课程组织方式是（）。
A幼儿园的项目活动
B幼儿园单元主题活动
C幼儿园生成课程教学
D幼儿园学科教学
第8题：
A、特点
B、组成成分
C、教学
D、日常生活
第9题：
（）是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。
第10题：
幼儿园课程一般分为（）。