对
错
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
科学的培训工作过程应该是:()。
第5题:
对培训项目实施效果监控情况进行总结,目的是为了确定培训部工作的好坏,更重要的是帮助培训者提高培训水平。
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
科学的培训工作过程是()。
第10题:
()为下一个培训活动、培训需求的确定和培训项目的调整提供重要的依据。
单选题培训前对受训者进行训前的状况摸底,目的是为了()。A 评价受训者与培训内容的相关性B 受训者对培训项目的认知程度C 与培训后的状况进行比较以测定培训的效果D 保证实际提供的培训与计划高度一致
培训项目()可以帮助培训部门掌握培训实施的各个环节,发现问题、纠正偏差,对变化进行调整,从而使培训进入良性循环。
培训效果评估有助于()正视培训部门在组织建设中的重要作用,提高开展培训项目的积极性和主动性。
多选题培训评估反馈体系是()。A一个完整的培训开发体系的最后环节B对整个培训开发项目活动实施成效的评价和总结C企业以后开展新的培训开发项目的重要依据D下一个培训活动、培训需求确定的依据E培训项目调整的重要依据
为保证培训取得预期的效果,必须对培训进行全程监控和评估,而()这些项均属于培训中对培训效果跟踪与反馈的。A、对受训者进行训前调查B、受训者与培训内容的相关性C、受训者对培训项目的认知程度D、培训内容E、培训的进度和中间效果
简述培训效果监控情况的总结的信息来源。
健康教育培训计划的制订是培训实施的前提,培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。通过培训所期望达到的结果或成果是()A、明确培训目的B、明确培训方法C、明确培训程序D、明确培训目标E、明确培训形式
判断题对培训教材讲授效果情况进行监控,目的是为了确定培训课程的好坏,更重要的是为了帮助培训者提高培训水平。A 对B 错
健康教育培训计划的制订是培训实施的前提,培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。在规划与设计每项培训活动前,由培训组织部门组织者采用各种技术方法,对各相关组织及成员新定目标等进行分析,确定是否需要培训等一种活动过程是()A、培训评估B、知识评估C、需求评估D、目标评估E、组织评估
单选题健康教育培训计划的制订是培训实施的前提,培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。通过培训所期望达到的结果或成果是()A 明确培训目的B 明确培训方法C 明确培训程序D 明确培训目标E 明确培训形式