简述古代斯巴达与雅典学校体育之间的异同?

题目
问答题
简述古代斯巴达与雅典学校体育之间的异同?
参考答案和解析
正确答案: 在斯巴达,教育是国家事业,完全由国家控制。尚武精神,是实用性的国家导向的军事教育,教育成为斯巴达治国和维持统治的主要工具。其教育目的:训练良好的公民,培养合格的军人。
雅典的教育则是一种身心统一的和谐发展的教育。追求身体美与心灵美的结合。反对专业和职业化的训练。同时,雅典人还认为教育自己的孩子是每个公民对国家的职责。其教育目的:培养身心和谐,既美且善的公民.其雅典妇女地位较低,深居家中,女孩子也只在家庭接受教育。
斯巴达教育只重视军事体育训练,轻视知识学术。这种片面的以国家目的为教育目的的教育严重阻碍了斯巴达人的才能发展。但其教育实践中的国家导向性和实用性、专业性教育的模式代表了世界教育史的一种重要的发展方向。而雅典教育对理性主义的重视,对身心和谐发展教育理念的理解,对自由教育的强调也对教育的发展产生了重大影响。却与斯巴达教育形成鲜明对比。
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

古代()以培养军人,强调军事体育与道德灌输为教育目的。
A.中国
B.印度
C.雅典
D.斯巴达


答案:D
解析:
在西方,奴隶社会也出现过两种著名的教育体系,即斯巴达教育和雅典教育。斯巴 达教育重视军人和武士的培养,教育的内容也是为了培养武士而设立的体育训练。雅典则同斯巴达不 同,其教育重视培养多方面的人才,教育的内容包括哲学、政治、文学、体操、艺术等学科,其目的是为了培 养能够适应本国社会阶级斗争的后代。故正确答案为D。

第2题:

关于古代教育说法错误的是( )。

A.古代斯巴达军事体育训练的基本项目是“五项竞技”——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼
B.印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想
C.古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育
D.古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家

答案:D
解析:
文士学校建立于埃及,主要用于培养候补官吏,主要教授书写和计算。

第3题:

欧洲古代教育以斯巴达和雅典最为典型. ()


正确答案:√
√【解析】古代欧洲以希腊最为文明,希腊的斯巴达和雅典可代表古代欧洲教育的一般面貌.

第4题:

简述斯巴达教育和雅典教育的异同。


正确答案: 同:
(1)都是为奴隶主阶级服务的,奴隶无权享受教育,因而具有鲜明的阶级性;
(2)两者都重视体育;
(3)两者的教育体制都有年龄分期,且比较完善。
异:
(1)政府对教育的态度不同;
(2)培养目标不同;
(3)教育机构不同;
(4)教育内容不同;
(5)教育方法不同;
(6)师资队伍不同;
(7)对女子教育的重视程度不同。

第5题:

简述古代雅典教育和斯巴达教育的目的。


正确答案: 古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人,注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法也比较灵活。古代斯巴达教育的目的是,强调培养忠于统治阶级的强悍的军人,军事体育训练和政治道德灌输,教育内容单一,教育方法也比较严厉。

第6题:

试比较古代雅典和斯巴达的教育体制。


答案:
解析:
雅典和斯巴达都是古希腊的著名城邦.二者的教育体制有相同之处,也有各自 的特色。 (1)共同点: 政治上都是奴隶制城邦、教育为奴隶主阶级服务;因时代要求, 二者的教育都重视体育,斯巴达是为了征服和奴役土著居民,雅典为了强大自己;二者的教育体制都有年龄分期,且比较完善。 (2)虽然存在以上这些共同点,但是由于经济、政治条件的影响,二者的教育体制也 表现出很大的差异.具体体现在以下几个方面。 地理环境不同.造成经济、政治的差异。 a. 斯巴达地处平原,与外界交通不便.自给自足的农业经济发达。这种经济基础导致 斯巴达政治上是保守的军事贵族赛头统治,教育具有较强的专制性。 b. 雅典三面环海,商业发达,是地中海和黑海地区的贸易中心。在此基础上雅典建立起奴隶制民主政体,教育体制也具有浓厚的民主色彩。 不同的政治体制,决定不同的培养目标、内容和方法。 a. 斯巴达的政治是军事贵族专制,其教育目标是培养英勇果敢的保家卫国的战士.相 应地其内容只重视体育.教育方法是野蛮训练和鞭笞。 b. 雅典在政治上是奴隶制民主政体.其目标是培养身心和谐发展的国家公民。教育内容上设置了文法、修辞、体操、音乐等各种类型的学校,方法上也比较重视启发诱导。

第7题:

简述古代斯巴达与雅典学校体育之间的异同?


正确答案: 在斯巴达,教育是国家事业,完全由国家控制。尚武精神,是实用性的国家导向的军事教育,教育成为斯巴达治国和维持统治的主要工具。其教育目的:训练良好的公民,培养合格的军人。
雅典的教育则是一种身心统一的和谐发展的教育。追求身体美与心灵美的结合。反对专业和职业化的训练。同时,雅典人还认为教育自己的孩子是每个公民对国家的职责。其教育目的:培养身心和谐,既美且善的公民.其雅典妇女地位较低,深居家中,女孩子也只在家庭接受教育。
斯巴达教育只重视军事体育训练,轻视知识学术。这种片面的以国家目的为教育目的的教育严重阻碍了斯巴达人的才能发展。但其教育实践中的国家导向性和实用性、专业性教育的模式代表了世界教育史的一种重要的发展方向。而雅典教育对理性主义的重视,对身心和谐发展教育理念的理解,对自由教育的强调也对教育的发展产生了重大影响。却与斯巴达教育形成鲜明对比。

第8题:

西方古代最早的学校教育制度以(  )和雅典最为典型

A.斯巴达
B.埃及
C.波斯
D.罗马

答案:A
解析:

第9题:

伯罗奔尼撒战争发生在那两个国家之间?()

  • A、波斯与希腊
  • B、雅典与斯巴达
  • C、雅典与柯林斯
  • D、斯巴达与底比斯

正确答案:B

第10题:

斯巴达体育教育与雅典体育教育有什么异同?


正确答案: 1、巴达体育教育:在学校中,不同年龄的人涉及体育的内容各异:12岁以前,主要学习被称作“希腊五项竞技”的投枪、挪铁饼、跳跃、角力和赛跑。
2、雅典体育教育:雅典是当时体育和教育最发达的城邦、由于梭伦的改革雅典的教育、体育、艺术得到了高度的发展,体育不但用于军事准备(成人后服役期为2年,无战争可回家),也很重视身体的健美匀称。