简述创新思维与自然语言的关系。

题目
问答题
简述创新思维与自然语言的关系。
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相似问题和答案

第1题:

简述发散思维与收敛思维在思维创新中的作用与关系。


参考答案:发散思维和收敛思维是美国心理学家吉尔福特定义的一组互逆的思维形式。发散思维是一种多向性和开放性的思维活动,其过程是从某一点出发,任意发散,通过联想、想象、灵感和直觉,产生创造性的设想。发散思维是创新思维中最基本、最普遍的方式方法,是人类思维创新的原动力。发散思维广泛地存在于人的创新活动中,它承认事物的复杂性、多样性和生动性,在联系和发展中把握事物,有助于开拓思维视野、扩展创新视角,在人的思维创新活动中起着至关重要的作用。发散思维拓展了思维视角,而要进行思维创新,还必须集中有价值的东西,设定明确的目标。这就是收敛思维。收敛思维,也称聚合思维,是在已有的众多信息中寻找最佳的解决问题的方法的思维过程。收敛思维在创新活动中具有重要的作用。发散思维与收敛思维是思维创新最基本的方法。创新思维的特征,决定了人们的思维必须突破传统的知识界面和思维定势,超越事物现有的发展状态和已知层面。因而,在创新的开始阶段,首先要开拓思维的自由度,采取发散思维;而在最终确定创新方案时,则需要以创新目标为核心进行收敛思维。发散思维是扩散性的思维活动,收敛思维则是集中性的思维活动;发散思维以最大限度地扩展思维视角为特点,收敛思维则确定了思维关注的方向,明确了创新目标。任何思维创新都是发散思维与收敛思维的对立统一。在思维活动中,发散思维和收敛思维相互联系、相辅相成,并在对立中相互转化。

第2题:

简述科学语言与创新思维的关系。
(1)创新思维促进了科学语言的产生。
(2)科学术语,科学公式和科学图表的形成是创新思维的结果。

第3题:

简述法律职业与法律思维的关系。


参考答案:

法律职业与法律思维的关系:
1、法律职业伴随法律的理性化而成熟。在法律职业化和专业化之前,法律职业阶层的独特法律思维是不存在的。
2、法律职业化使从业者形成了独特的思维方式。法律职业化使得法律人形成与普通人不同的思维、职业技巧等,进而形成有别于大众的独特的思维方式。


第4题:

简述辩证思维方法与现代科学思维方法的关系。


正确答案: 辩证思维方法是唯物辩证法在思维过程中的运用,包括分析与综合、归纳与演绎、从抽象到具体、逻辑与历史一致。现代科学思维方法是一个适应现代实践活动和现代科学发展而建立起来的方法群。主要包括控制方法、信息方法、系统方法、结构方法、模型化方法和理想方法等。同时,还有一些适应于人文社会科学研究的发生学方法、解释学方法、符号学方法、传播学方法等等。
辩证思维方法与现代科学思维方法属于不同层次的方法系列,二者功能和角度不同。辩证思维方法从普遍联系和永恒发展的角度来揭示事物,侧重于整体把握。现代科学思维方法在确认客观世界的存在及其普遍联系和永恒发展的前提下,从某些方面研究世界。
辩证思维方法与现代科学思维方法又是统一的。一方面,辩证思维方法是现代科学的思维方法的方法论前提,辩证思维的基本精神和原则贯穿于现代科学思维之中。另一方面,现代科学思维方法又丰富和深化了辩证思维方法。现代科学思维方法使辩证思维方法能更精确地确定事物相互关系的范围、层次、性质和存在方式,从而能更深刻、更具体地把握事物的本质和规律。

第5题:

创新思维与公共关系活动的关系是什么?
(1)公共关系活动以创新思维理论为基础,是创新思维的具体应用。
(2)创新思维贯穿公共关系活动的全过程和各种类型。
(3)创新思维涉及公共关系策划的各要素。

第6题:

简述创新思维与自然语言的关系。
(1)语言是思维的物质外壳,思维是语言中蕴涵的内容。
(2)对自然语言的敏感是创新思维的重要先决条件。
(3)自然语言的转换生成是实现创新的重要前提。

第7题:

创新思维与公共关系活动之间的关系是()

A公共关系活动本质上是一种创新思维活动

B创新思维是公共关系活动的理论基础

C创新思维贯穿公共关系活动的全过程

D公共关系活动是创新思维的具体应用

E创新思维涉及公共关系策划的各要素


A,B,C,D,E

第8题:

创新思维表达的主要工具是()。

A.符号

B.图像

C.科学语言

D.自然语言


参考答案:D

第9题:

简述创新品德与创新核心特征的关系。
(1)具有创新品格是掌握创新核心技能的基础。
(2)在掌握创新核心技能的过程中,会不断地提升自己的创新品格。

第10题:

理论创新的要素、条件,以及与思维的关系?


正确答案: 要想造就世界一流科学家,至少要求我们的教育要注重如下十大要件的建造和培养:
(1)解放思想,实事求是。科学创新的重要前提就是解放思想,不唯书,不唯上,不唯权,不拘泥传统,不畏惧权威;勇于尝试,敢于冒险,长于创新。
(2)长于怀疑,勇于批判。怀疑是人类理智能动性的突出表现。它是发现问题的起点,也是科技创新的源泉。
(3)坚定信念,砥砺意志。
(4)洋溢激情,丰富情感。
(5)提高想象力,锤炼创造性:特别是创造性想象是人类从事科学发现的重要思维工具。它是一种创造性的综合;它不依据现成的描述,就可以独立地把经过加工改造的各种要素纳入新体系,建立新形象。