绘图工具的使用，图形制作，图形修改组合等处理，动画制作。
绘图工具的使用，图形制作，图形修改复制组合等处理，动画制作。
绘图工具的使用，图形着色，图形修改复制组合等处理，几何画板。
绘图工具的使用，图形制作，图形着色，图形修改复制组合等处理。
第1题：
A.《小学课程标准》
B.《小学新学制课程标准纲要》
C.《小学课程纲要》
D.《中学课程纲要》
第2题：
第3题：
我国中小学的教学内容，具体体现在中小学各类（ ）和各科课程标准、教科书之中。
课程计划
第4题：
在我国中小学，一般将学生掌握知识的过程划分为几个基本阶段？
第5题：
第6题：
A.绘图工具的使用，图形制作，图形修改组合等处理，动画制作。
B.绘图工具的使用，图形制作，图形修改复制组合等处理，动画制作。
C.绘图工具的使用，图形着色，图形修改复制组合等处理，几何画板。
D.绘图工具的使用，图形制作，图形着色，图形修改复制组合等处理。
第7题：
第8题：
A、中小学公共安全教育指导纲要
B、中小学日常安全教育指导纲要
C、中小学行为安全教育指导纲要
D、中小学生活安全教育指导纲要
第9题：
在中小学阶段，常常会有一些超常学生或在某一方面有特殊兴趣的学生，针对这种“吃不饱饭”的学生，我们可以进行适当的课程拓展。
A对
B错
第10题：
在中小学阶段，常常会有一些超常学生或在某一方面有特殊兴趣的学生，针对这种“吃不饱饭”的学生，我们可以进行适当的课程拓展。